林区教学杂志社
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林区教学杂志

《林区教学》杂志在全国影响力巨大,创刊于1985年,公开发行的月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:名师名校、高教研究、职业教育研究、师资队伍建设、语文园地、理科教学研究、外语教学研究等。
  • 主管单位:黑龙江省森林工业总局
  • 主办单位:黑龙江生态工程职业学院
  • 国际刊号:1008-6714
  • 国内刊号:23-1091/S
  • 出版地方:黑龙江
  • 邮发代号:14-302
  • 创刊时间:1985
  • 发行周期:月刊
  • 期刊开本:A4
  • 复合影响因子:0.25
  • 综合影响因子:0.018
期刊级别: 省级期刊
相关期刊
服务介绍

林区教学 2014年第11期杂志 文档列表

林区教学杂志高教研究

本科毕业设计综述类题目的问题与对策研究

摘要:目前本科毕业设计论文中,综述类题目占到一定的比例,尤其是科研项目少、以教学为主的综合类院校。通过分析目前综述类题目存在的突出问题,有针对性地提出几点建议,以期对本科毕业设计综述类论文水平的提高有一定的借鉴意义。
1-2

精品开放课程背景下公共管理类课程教学方法研究

摘要:公共管理学科是一门综合性极强的应用性学科。在精品开放课程背景下研究公共管理类课程教学方法改革的可行性:现有的教学方法研究是教学内容、教学方法与科学发展同步,行为导向教学理论带来了学生主体和"翻转课堂"的教学方法研究,以及高等教育国际化背景下的在线课程教学方法研究。应在精品开放课程背景下,对公共管理类课程教学方法展开符合时代特征的探索。
3-4

面向“卓越工程师”人才培养的汽车保险与理赔课程群建设

摘要:"卓越工程师教育培养计划"为高校汽车专业本科生培养提供了实施目标,汽车保险与理赔是汽车类车辆评估与事故处理技术专业方向的核心课程,与时俱进地进行汽车保险与理赔课程群建设,对保障计划的顺利实现具有重要意义。基于此,对汽车行业现状及专业人才技术需求情况进行调查分析,从课程建设、校企合作、实践教学、师资培养、教材选用等几个方面,提出汽车保险与理赔课程群建设的方案,以期培养出适应车辆评估及保险理赔领域的应用型卓越工程技术人才。
5-6
林区教学杂志职业教育研究

高职院校实践指导教师队伍建设中的问题及对策

摘要:高职院校实践指导教师队伍建设的质量直接关系到实践教学环节的质量,影响教学目标的实现,更是高职学生能否掌握专业技能、立足社会的关键,必须从根本上予以重视,加大投入力度,保障其建设质量和队伍的稳定。基于此,通过对黑龙江省几所典型高职院校调研数据的分析,提出实践指导教师队伍建设中存在的个体素质及整体结构问题,并针对性地提出了解决措施,以期进一步加强高职院校实践指导教师队伍建设,切实提高实践教学质量。
9-10

高等教育中实施创新教育的构想和实践

摘要:高等教育是为经济建设输送人才的重要渠道,当前我国的高等教育不断地改革完善,但在创新教育方面明显滞后,还远远跟不上创新国家建设的需要。我国人才创新能力不足的现象较为普遍,已形成我国高等教育的短板,这种现象如不改变将严重影响国家的可持续发展。鉴于此,在教育实践的基础上,提出在高等教育中实施创新教育的构想,分析创新教育的必要性和紧迫性,指出当前我国高等教育体制中不利于创新的弊端,并结合实际提出创新教育的实施方法。
11-12

高职系部教学资源管理数字化平台设计与实现

摘要:系部教学资源是一个数据量大、类型庞杂的资源库。通过对黑龙江生态工程职业学院以及兄弟院校独立系部的调研和需求分析,设计出一套适用于系部教学资源管理的信息系统。该系统由教学管理、学生管理、实验室管理、部门人员管理、科研管理、日常办公材料管理、高校数据平台数据管理等模块组成。该信息系统运用了ASP.NET技术结合SQL Server数据库,采用主流的B/S模式,使得用户可以随时随地通过互联网访问本系统,使得办公快捷方便,提高了工作效率;系统内部设计了OA流程,方便设备使用审批和教学检查;预留了标准接口,方便程序的维护和升级。
13-14

大学生社会实践模式的创新研究

摘要:随着时代的发展变化,我国各地区的高校在培养新型人才上越来越重视大学生参与社会实践这样的重要环节。同时,各高校也越来越清楚地意识到,大学生社会实践活动其独特的教育模式对当代大学生所起到的教育作用也是其他教育形式不能够弥补和替代的。时代要求人们要以全新的视角来看待大学生社会实践,那么,作为高校教育工作者就必须要结合时代要求,对这样的一种特殊的教育模式进行全面的创新研究。
15-16

产业融合视域下黑龙江省森林旅游发展战略研究

摘要:森林旅游以它独具特色的方式,日益受到各国的重视,并逐渐发展成一项新兴的旅游产业。随着森林旅游的发展,其特有的产业融合性也日益突出。因此,从产业融合的视角,对森林旅游发展的战略展开研究具有十分重要的意义。鉴于此,在分析黑龙江省森林旅游的现状及产业融合特点的基础上,提出若干促进黑龙江省森林旅游产业融合的建议。
17-18
林区教学杂志语文园地

论感悟文本有效教学法

摘要:文本是语文教学的载体,语文教学注重的是感悟,将"感悟"这种特殊的认知思维方式融入到阅读教学过程中,可以使学生体验内心世界,强化课题、抓重点词句、寻写作方法、联系实际是引领学生走进文本,感悟文本的有效方法。
19-20

如何正确引导学生进行个性化阅读

摘要:现在的语文阅读教学中,教师克服了传统阅读教学中教师阅读感悟代替学生阅读感悟、教学缺乏生机和灵性等种种弊端,而进行个性化阅读教学,但是又走进了个性化阅读教学的误区。鉴于此,在列举个性化变成自由化、缺乏正确的鼓励和引导、基于浅表性思维等几个误区的基础上,提出了个性化阅读要基于文本、尊重学生独特的阅读体验、调动学生有效思维等几个方面进行改进,从而正确引导学生进行个性化阅读。
20-22

多语词典编撰应注意的几个问题

摘要:随着改革开放的不断深入,我国的对外交流与合作日趋频繁。各类多语词典也适应这一形势,如雨后春笋般层出不穷。尽管多语词典编撰实践在世界各国并不是新生事物,但直至目前,并未形成一套科学的编撰理论,亟待关注以及解决的问题还很多。基于此,从正在编撰的《奥斯卡奖项汉俄英词典》三语词典入手,从编撰该部多语词典的意义、原则以及如何解决编撰时遇到的难点这三个层面加以论述,以期为相关类型的多语词典编撰提供一些借鉴与参考。
23-24

小说《追风筝的人》中主人公阿米尔的成长之旅

摘要:卡勒德·胡赛尼(Khaled Hoss Eini)的小说《追风筝的人》,讲述的是主人公阿米尔在其成长中所犯的错误,而又在救赎以后逐步成长的故事。基于此,从"儿时犯的错误、哈桑实施救赎、阿米尔的自我顿悟与救赎"这一思路出发,对阿米尔的成长之旅进行解读,以期揭示《追风筝的人》这部成长小说所具有的特点。
25-26

《傲慢与偏见》中的戏剧性特色分析

摘要:英国批判现实主义作家简·奥斯丁的代表作《傲慢与偏见》深受全世界读者的认可和喜爱。其中的一个主要原因是这部小说体现出的伟大、绝妙的戏剧力量。基于此,从人物塑造、叙事角度、情节结构和舞台场景四个方面着手,较为全面深入地分析《傲慢与偏见》所具有的戏剧性特色,以期帮助读者进一步体会奥斯丁在其作品中体现出的伟大、绝妙的戏剧力量。
27-28

解析《潜水鸟》中的皮格特

摘要:加拿大女作家玛格丽特·劳伦斯文学作品的主题主要体现的是不同文化和种族的冲突、融合与沟通。在其《潜水鸟》这部小说中,玛格丽特·劳伦斯通过第一人称和回顾性的叙述方式与视角,以婉妮莎这个白人女孩的视角来展示主人公皮格特一生的悲剧。基于此,通过对皮格特这一人物形象进行较为全面的解析,以期帮助读者更深刻地理解这部作品。
29-30

畸人·畸念

摘要:舍伍德·安德森是美国现代主义小说的先驱。其代表作《小城畸人》采用了大量现代主义写作技巧,充分展现了人物的精神世界。文章旨在从意识流、心理分析和象征等三种技巧入手,对《小城畸人》进行赏析。
31-32

刍议《老人与海》的创作特色

摘要:《老人与海》是海明威文学作品中极具代表性的一部小说。基于此,从文学创作的角度分析《老人与海》的语言特点、叙事手法以及表现方式,进而对其文学创作特色进行总结与归纳,以期使读者能够对海明威的文学创作有更加深入的了解。
33-34

探析《呼啸山庄》主人公希斯克利夫的双重性格和命运

摘要:英国作家艾米丽·勃朗特的唯一代表作小说《呼啸山庄》,写作于19世纪,被誉为英国文学史上最奇特的小说。作者在这部作品中,向读者展现了男女主人公颇为挣扎的心灵历程,表达了作者对他们的爱情悲剧的深切同情,同时对于社会制度的冷酷及其扼杀纯真爱情的行为,进行了无情的揭露和批判。通过分析小说男主人公希斯克利夫的性格,阐述在社会扭曲的情况下人性所发生的扭曲、折裂和毁灭。换言之,正是因为特殊的社会和自然环境,造成了人物的特殊性格,进而导致命运的悲剧。
35-36

论《动物园,或不谈爱情的信札,或第三个爱洛伊丝》中对传统书信体小说的颠覆

摘要:什克洛夫斯基是俄国著名的形式主义理论家兼文学作家。他于20世纪20年代创作了一系列优秀的理论文集和散文小说。其中,书信体小说《动物园,或不谈爱情的信札,或第三个爱洛伊丝》脱离了传统的书信体小说的形式框架,在内容上兼具了文学性与理论性,极具创造性地将书信、文评、政论等多种形式体裁杂糅于一体。
37-38