传播理论视野下的大学生媒介素养教育研究
摘要：随着网络的发展,人们逐渐步入了一个媒介全球化的信息时代,媒介信息深深地融入了人们的日常生活,改变着人们的交往方式、思维方式和成才方式。媒介素养教育是传媒大众化形势下必需的一种素质教育。大学生是祖国的未来,是中国特色社会主义事业的接班人。在我国,对大学生进行媒介素养教育的重视程度远不及西方发达国家。如何认识网络时代的大众媒介,正确而有效地利用媒介以及如何培养大学生的媒介素养,是一个重要而紧迫的课题。德国“双元制”实践基地建设方案探讨与研究
摘要：介绍德国＂双元制＂职业教育的内涵,并以太仓中德培训中心为例,研究了＂双元制＂实践基地的建设基础,探讨了德国＂双元制＂实践教学基地的建设内容。联合优势求发展 整合资源创品牌——江苏联合职业技术学院护理专业协作委员会2010年工作实践
摘要：结合五年制高职护理专业建设的实际,树立＂夯基础、求实效＂的工作理念,以专业为纽带,发挥联合优势、共同研究和探讨专业建设质量为主线,进一步创新校院合作联动建设师资队伍,纵深推进课程改革,协力创优实训基地,共同探索合作模式。单价法编制施工图预算在教学改革中的应用
摘要：工程造价与概预算类的课程是土木建筑工程专业的必修课程,高职教学也是这个人才培养模式下建立的课程标准,通过几年的教学实践和研究,我们发现传统意义的理论授课形式与实际的工程不能有效结合,不利于学生的实习与就业,通过施工图预算单价法的引入,能给现在的教学带来一定的启示,提高学生的社会竞争能力。建筑工程施工技术课程教学改革的研究
摘要：对黑龙江生态工程职业学院建筑工程技术专业《建筑工程施工技术》课程内容、教学方法进行了教学改革研究探讨。基于环境陶艺设计地域性的影响因素探讨
摘要：环境陶艺作为公共艺术的一支,其地域性设计与当地的自然环境和文化环境之间存在着密切的联系。通过对其影响因素的研究,对环境陶艺的创作起到更好的理论指导作用。大学生不健康就业观及其成因分析
摘要：要加强大学生就业观的教育,首先必须认真分析其不健康就业观产生的根源。通过对大学生就业观现状及存在问题的产生原因分析,提出帮助大学生树立健康就业观的建议,以期帮助当代大学生在面临就业、择业问题时能合理地定位自己,最终能及时顺利的就业,实现自身的人生价值。普通高校“卓越工程师教育培养计划”对高等职业教育发展的启示
摘要：＂卓越工程师教育培养计划＂是对现阶段我国高等工程教育培养模式进行反思的结果。计划的实施不仅对普通高等教育要面向社会需求培养人才,全面提升工程人才培养质量具有十分重要的示范和引导作用,对高等职业教育的发展也有一定的启示作用。反思高等职业教育的发展困境,从＂卓越工程师教育培养计划＂得到发展高等职业教育的启示。大学新生适应研究综述
摘要：探讨大学新生入学适应问题,是我国学者近20年来关注的一个重要课题。从新生入学适应的维度、评价工具、影响因素、干预措施四个方面对大学新生的适应问题进行了综述,并指出了目前该领域中存在的不足及发展趋势。外科护理学教学中渗透人文素养培育
摘要：高职护生是卫生职业学校向医疗卫生行业输送的专业知识、技能、人文相结合的应用型护理人才。人文素质的养成是一个潜移默化的过程,因此,在护理专业课教学中渗透人文素养培育至关重要。以外科护理学教学为例,从教师的言传身教、教学内容的渗透、教学方法的恰当运用、实践环节等四个方面在外科护理学教学过程中渗透人文素养的培育。浅论教育现代化
摘要：教育是关系国计民生的大事,教育的发展要跟上社会发展的需要,所以我们要努力实现教育现代化。着重从教育观念,教育内容、教学模式和手段几方面来讨论了教育现代化的问题。从政论语体层面浅议陪伴性个体量词“把”的泛化
摘要：着重讨论陪伴性个体量词的界定以及陪伴性个体量词＂把＂在政论语体层面的泛化使用现象,并借此探讨＂把＂泛化使用的原因。高等职业院校《弟子规》教学方法初探
摘要：随着国学热的兴起,作为童蒙读物的国学经典《弟子规》在一些中小学中得到了普及并逐渐进入了高等职业院校的课堂。高等职业院校多采用早读课程的方式进行《弟子规》的教学,因早读课程时间较短,故《弟子归》的教学方法就显得尤为重要。思辨教学法、情感教学法、多媒体元素组合法就是针对高职学生的心理特点和《弟子规》教学条件限制而总结出的三种行之有效的教学方法。对高职院校实用文书写作教学设计的探讨
摘要：实用文书写作是高职院校一门实践性很强的课程,掌握实用写作是大学生必备的一种能力,教好实用文书写作是写作教师必备的素质。为此,在实用文书写作的教学中,与时俱进地研究其教学设计是非常必要的。在过程中体验,在生成中构建——关于中职语文综合实践活动课教学的思考
摘要：中职语文综合实践活动课要带给学生成功感和认同感,使学生的动机机能持续地转化为实际行动,学习过程中不断满足低层次的需求,并朝高层次的需求努力。中职语文综合实践活动课可以从其体验性的特征出发,注重活动的系统性、深刻性和广泛性,让学生在活动过程中体验知识与技能,在意义的动态生成中构建个人的语文素养和职业素养。论小学语文课堂教学中的德育渗透
摘要：培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容。在不同教学内容、不同教学环节、不同教学方法中实现语文课堂教学中的德育渗透。浅谈影响宋代小说发展的社会因素
摘要：宋代城镇经济的发展繁荣,为小说的兴盛提供了物质条件和群众基础。小说因其表现内容的通俗化更加适应城镇平民的生活方式与审美要求,迅速发展繁荣。宋代的话本小说以其独特的艺术形式,在中国小说发展过程中起着承前启后的作用。如何指导学生课外阅读
摘要：指导学生课外阅读是语文教师的重要职责。其具体做法是：指导学生随时摘录;指导学生写阅读笔记;举办读书汇报会;开展阅读心得交流或读书讨论活动;写读后感;写读书心得。
