摘要：随着社会的不断发展,英语的实用性越来越大。这就使高中英语教育的目的从根本上发生了变化,除了要让学生能够看懂英语,还需要让学生能够说懂英语,让英语成为学生的第二语言。本文主要分析情景教学在高中英语教育改革中的应用,阐述其理念,分析实践方法,并从多方面分析如何通过情景教学改革高中英语教育。