摘要：《数据结构》是计算机专业一门重要的基础课．其理论性强，概念多，具有相当的难度和抽象性．而非计算机专业学生学习《数据结构》又有一些特殊的困难．传统的授课方式会影响教学效果。在授课过程中引入相关案例可以将实际与理论知识相结合。避免以抽象概念来描述数据结构及其算法，可以降低知识点难度，提高学生学习兴趣。