摘要：“一带一路”倡议的提出，为民办高校的外语人才培养带来新挑战。面向“一带一路”倡议，民办高校在外语人才培养方面存在人才培养方向把握不准、人才培养同质化倾向严重、人才培养模式相对滞后等问题。为此，民办高校应找准外语人才培养方向，提高人才培养质量；整合教育资源，优化课程设置；创新外语人才培养模式，结合信息技术灵活教学。