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《教育伦理研究》杂志核心信息
主管单位：上海师范大学跨学科研究中心
主办单位：上海师范大学跨学科研究中心
出版周期：年刊
《教育伦理研究》杂志在全国影响力巨大，创刊于2015年，公开发行的年刊杂志。创刊以来，办刊质量和水平不断提高，主要栏目设置有：研究报告、文献综述、简报、专题研究等。以学术性、思想性、综合性为特点，旨在推动教育伦理学的理论研究和实践应用，为构建和谐教育环境、提高教育质量提供理论支持。其刊载内容涉及教育伦理的各个方面，包括教师道德规范、师生关系、教学伦理等，为教育工作者和研究者提供了一个交流和学习的平台。
该杂志的作者队伍广泛，包括教育伦理领域的专家学者、一线教师和教育行政人员等。作为一家专注于教育伦理研究的学术期刊，具有很高的学术价值和实用性。为推动我国教育伦理学的发展提供了重要的理论支持和实践指导，同时也为提高教育质量和促进教育和谐发展做出了积极的贡献。
该杂志作为一本具有较高学术价值的教育类期刊，被多个权威数据库收录。如知网收录(中)等，这些收录情况充分体现了《教育伦理研究》杂志在学术界的影响力和认可度。
