《教育伦理研究》杂志审稿周期为预计1个月内。
以下是查询杂志审稿周期的方法：
1、查看期刊官网：许多杂志会在其官方网站的 “作者须知”“投稿指南” 或 “常见问题” 等板块中，明确给出大致的审稿周期。
2、参考作者投稿经验分享：可以在一些相关的学术交流平台上，搜索杂志的名称，其中通常会提到从投稿到收到审稿意见的时间，从而了解其大致的审稿周期。
3、分析期刊过往发表文章：随机选取该杂志最近几期发表的文章，查看每篇文章的投稿日期、接收日期和发表日期，通过计算时间间隔，能对该杂志的审稿及发表速度有一个直观的认识。
4、咨询期刊编辑：如果在官网上未找到明确的审稿周期信息，也没有找到合适的作者投稿经验分享，可以直接通过期刊官网提供的联系方式咨询。
《教育伦理研究》杂志创刊于2015年，是由上海师范大学跨学科研究中心主管的学术理论期刊，该杂志为年刊，杂志社位于上海市中山北路3663号。
该杂志的办刊宗旨是反映教育改革与发展的最新成果，探索教育规律，为深化教育改革、繁荣教育科学服务。其内容突出理论性、学术性、实用性和探索性等特点，主要栏目包括研究报告、文献综述、简报、专题研究等。
《教育伦理研究》杂志在全国影响力巨大，创刊于2015年，公开发行的年刊杂志。创刊以来，办刊质量和水平不断提高，主要栏目设置有：研究报告、文献综述、简报、专题研究等。以学术性、思想性、综合性为特点，旨在推动教育伦理学的理论研究和实践应用，为构建和谐教育环境、提高教育质量提供理论支持。其刊载内容涉及教育伦理的各个方面，包括教师道德规范、师生关系、教学伦理等，为教育工作者和研究者提供了一个交流和学习的平台。
该杂志的作者队伍广泛，包括教育伦理领域的专家学者、一线教师和教育行政人员等。作为一家专注于教育伦理研究的学术期刊，具有很高的学术价值和实用性。为推动我国教育伦理学的发展提供了重要的理论支持和实践指导，同时也为提高教育质量和促进教育和谐发展做出了积极的贡献。
