“加减乘除”提升“微”力,传播校园正能量

作者:金丽馥

摘要:随着互联网时代进入3.0阶段,以微博微信为代表的新媒体正呈裂变式发展,对主流媒体造就的信息场和舆论场带来了深刻的影响,给新时期的高校宣传思想工作提出了新的任务和挑战。面对这一深刻变革,江苏大学坚持以官方"两微平台"为主阵地,多措并举,"四法"并用,提升"微"力,积极唱响校园好声音、传播校园正能量,为建设高水平、有特色、国际化研究型大学吹响了集结号。江苏大学官方微博微信均使用"江苏大学"名称,与学校同名,方便查找。

分类:
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  • 社会科学II
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  • 教育理论与教育管理
收录:
  • 维普收录(中)
  • 上海图书馆馆藏
  • 国家图书馆馆藏
  • 知网收录(中)
关键词:
  • 江苏大学
  • 国际化研究
  • 舆论场
  • 信息场
  • 加减乘除
  • 变式
  • 互联网管理
  • 网络舆情
  • 四法
  • 宣传橱窗

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

期刊名称:江苏教育宣传

期刊级别:省级期刊

期刊人气:1087

杂志介绍:
主管单位:江苏省教育厅
主办单位:江苏教育报刊社
出版地方:江苏
快捷分类:教育
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创刊时间:1983
发行周期:双月刊
期刊开本:A4
下单时间:1个月内
综合影响因子:0.03