摘要：如果你是一位普通读者,看完2011年度江苏教育好新闻13篇一等奖作品后,会是什么样的感觉呢?尽管我的经历,大多的年华与新闻行业有关,但从平常对教育了解不多来说,也可以称是个普通读者。我仔细阅读或听、看后,内心渐渐漾起一股春日般的暖意。这暖意,来自这13篇作品所记录的体现这一年度特点的人和事,来自这些人和事多角度、多层面呈现的主体环境,来自记录本身求实的取向和求新的特色。