吉林教育杂志社
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吉林教育杂志

《吉林教育》创刊于1956年,CN刊号:22-1042/G4,由吉林教育杂志社主办,吉林省教育厅主管的教育类学术期刊,创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研。
  • 主管单位:吉林省教育厅
  • 主办单位:吉林教育杂志社
  • 国际刊号:0529-0252
  • 国内刊号:22-1042/G4
  • 出版地方:吉林
  • 邮发代号:12-539
  • 创刊时间:1956
  • 发行周期:周刊
  • 期刊开本:A4
期刊级别: 省级期刊
相关期刊
服务介绍

吉林教育 2015年第7X期杂志 文档列表

高校辅导员就业工作认知简析

摘要:高校辅导员在大学生就业意识培养中的地位和影响都是显著的。面对日益严峻的就业形势,高校辅导员有义务有责任树立积极的就业工作意识,正确地进行环境认知和自我认知,在不断深化中调整大学生就业心理,引导其树立正确的就业观、择业观。本文旨在探析大学生就业意识培养中辅导员对就业工作的内外认知情况,进一步优化辅导员在学生就业工作中的作用。
1-2

爱洒教育沃土 追求无悔人生——记通化市二道江区铁厂镇第一小学校校长 于敏

2-

开放英语教学中学员自主学习的必要性和可行性分析

摘要:与传统的被动学习相比,自主学习是一种充分发挥学生主体性的学习方式。在开放教育中,培养学员的自主学习能力是非常有必要的。本文以开放英语教学为例,探讨开放英语教学中学员自主学习的必要性和可行性。
3-

解决高校女教师角色冲突的策略探析

摘要:现代社会中的高校女教师,自身素质和社会地位较之以往确已有了较大程度的提高,但是这并不意味着传统的妇女问题已被全部解决。尽管当代社会为高校女教师的发展构筑了良好的平台,但是她们在承担双重角色的同时确实也面临着角色冲突的压力。这在一定程度上影响她们的工作表现和生活质量。解决高校女教师的角色冲突势在必行,迫在眉睫。
5-

高校法律事务管理完善构想

摘要:完善高校法律事务管理有其内在动因和外部需求,是规范高校管理和办学行为、解决现实复杂法律问题的新路径,有利于推进依法治校,保障高校、教师、学生的合法权益。研究高校法律事务管理的主要问题,提出法律风险分析及相关建议对于理顺各种法律关系,推进学校内部治理结构和现代大学制度建设具有重要意义。
6-7

计及开放课程的《计算机控制系统》教学模式探讨

摘要:计算机控制系统是自动化类专业一门专业必修课。传统的教学模式侧重于计算机控制系统基本理论知识的讲解,而开放课程包含大量的相关内容,在其冲击下,很难充分调动学生上课的积极性,本文以任务驱动教学法为例探讨计算机控制系统教学模式改革。
10-

浅析莫扎特《G大调长笛协奏曲》演奏技巧

摘要:随着乐器演奏事业的快速发展,演奏者甚至是教育者往往更多地将精力投入到对音乐风格的把握和感受上,而对演奏技巧则关注不多。实际上,乐曲风格与演奏技巧是相辅相成的两个方面,演奏者只有将乐曲风格与内容通过演奏技巧表现出来,才能使自身对乐曲的研究更加深入,技巧有所提高。本论文拟通过对莫扎特《G大调长笛协奏曲》演奏技巧方面进行研究、探讨,以更好地理解和把握作者创作思想和目的,进而更好地把握古典音乐派的整体风格与特点,同时提升演奏者的古典主义长笛作品演奏水平。
11-12

基于大学生个性发展的探索式教学方法的建立

摘要:以生为本是现代教育核心理念,培养学生具备适合自己的学习方式、思维方法、找到学习兴趣点是学生个性化发展的重要方面。因此,本课题尝试建立基于大学生个性发展的探索式课程教学方法,并探讨该方法的优势和应用范围,为高校教学提供一定的借鉴。
14-

大学生抗挫折心理问题分析及教育引导对策

摘要:近几年来,关于大学生自杀的数据不断呈现上升趋势,大学生的心理健康问题受到广泛的关注,尤其的是大学生的抗挫折心理问题越来越受到高校的重视。目前,大学生挫折教育已经成为了大学生心理健康教育的重要内容,是高校教育工作的重点。大学生挫折教育显得越来越迫切和重要,在这样的背景之下,本文将详细分析大学生挫折教育的重要性,存在的相关问题以及引导对策。
15-16

中学乡土地理教育基本问题研究

摘要:针对中学乡土地理教学的特殊背景,本文通过对中学乡土地理教育现状的探讨、研究,分析现在中学地理课堂乡土地理教学方法及应用方式。旨在学好乡土地理基础知识的同时发展学生的地理思维能力,使新一代学生准备好参加家乡现代化建设。
17-

论高考作文备考策略

18-

浅议高中生物教学中多元化评价的应用

摘要:多元化教学评价有利于高中生物课堂教学的优化。学生自评、学生间互评、教师评价,结构性分数的评价都有利于促进学生的个性化发展,培养学生解决实际问题的能力。
19-

新课改背景下高中历史课堂质量提高的可行性办法

摘要:高中历史分三个模块,分别是经济史、文化史和政治史,这对学生们来说比较晦涩难懂,历史成绩也一直不太理想,而新课改的实行,对历史课堂质量提出了更高的要求,老师们采用原来传统的授课方式已经不能达到其标准,"教什么,怎么教"成了老师们当下面临的最大难题,因此是时候找到一种解决方法改变现状了。本文围绕现阶段高中历史教学中存在的问题进行分析,并给出提高课堂质量的几点可行性建议。
20-

新形势下高中体育课程的性质和体育教学目标体系分析

摘要:体育课程陪伴学生度过忙碌的学习生涯,有利于学生将身心和谐发展、思想品德教育、文化科学教育、生活与体育技能教育有机结合,是实施素质教育和培养全面发展的人才的重要途径。本文首先从高中体育课性质的定义进行分析,然后论述体育课程的总目标和学习的内容,最后对于进一步完善高中体育教学目标体系的途径和措施进行探究。
21-

追“本”溯“源”求写作

摘要:英语写作一直以来是困扰农村英语教学的难题,在淡化语法教学的现在,如何有效地进行英语写作的教学成为提高农村学生英语水平的关键问题之一。笔者在总结自己教学经验和深入思考国内外写作教学的一些范例的基础上认为,阅读是写作成功最重要的途径,而阅读的材料—课本,是高中英语写作教学的资源宝典。
22-

多措并举演绎精彩地理课堂

摘要:随着新课改的深入,越来越多的教师认识到教学质量的提高需要高效课堂。如何构建地理高效课堂,已成为高中地理教师急需思考的重要问题之一。本文主要结合自身教学实践,就如何演绎高中地理高效课堂谈谈自己的看法。
23-

信息技术与高中数学教学的整合策略研究

摘要:高中数学学科的抽象概括性特征和高中数学讲授制教学是学生在高中数学学习中的两大困难,一方面学生无法将高中的数学知识与生活中的具体案例相结合,另一方面学生在知识的习得过程中的被动接受延缓了知识的内化过程。信息技术展示的便捷性直观性和网络资源的丰富性和开放性,为高中数学学习问题的解决提供了良好的途径。
24-

高中美术欣赏教学与审美评价分析

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