吉林教育杂志社
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吉林教育杂志

《吉林教育》创刊于1956年,CN刊号:22-1042/G4,由吉林教育杂志社主办,吉林省教育厅主管的教育类学术期刊,创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研。
  • 主管单位:吉林省教育厅
  • 主办单位:吉林教育杂志社
  • 国际刊号:0529-0252
  • 国内刊号:22-1042/G4
  • 出版地方:吉林
  • 邮发代号:12-539
  • 创刊时间:1956
  • 发行周期:周刊
  • 期刊开本:A4
期刊级别: 省级期刊
相关期刊
服务介绍

吉林教育 2013年第09期杂志 文档列表

吉林教育杂志卷首

要做让学生敬佩的老师

摘要:作为教师,学生对你由敬畏转变成敬佩,这是你工作成功的一个极其重要的标志。
1-1

在大连考察学校并与基层教师座谈时说:教师永远是天底下最受人尊敬的职业

摘要:9月9日上午,在第29个教师节来临之际,中共中央政治局常委国务院总理在大连考察并看望师生,与基层教师座谈。
4-4

刘延东在与全国教书育人楷模座谈时强调大力弘扬尊师重教传统培养造就高素质教师队伍

摘要:在第29个教师节即将到来之际,中共中央政治局委员、㈧务院副总理刘延东在京与获得2013年度“全国教书育人楷模”称号的教师座谈,并向全国广大教师和教育工作者致以节日的问候。
4-5

2013年度全国教书育人楷模揭晓

摘要:经过严格推选和公众投票,2013年度全国教书育人楷模评选结果9月3日在京揭晓,汪秀丽等10名教师榜上有名,张其星等8名四川芦山抗震救灾优秀教师获全国教书育人楷模特别奖。
5-5

2013“寻找最美乡村教师”大型公益活动结果揭晓

摘要:2013“寻找最美乡村教师”大型公益活动9月9日正式揭晓“最美乡村教师”名单。
5-5

中小学生学籍实现“一人一号籍随人走”

摘要:2013年秋季新学年开学,中国首部全国性《中小学生学籍管理办法》将正式实施,我国每个中小学生都将有唯一学籍号,实行“籍随人走、终身不变”。
5-5

王儒林到吉大附中看望慰问教师

摘要:金秋送爽,桃李飘香。9月5日,在第29个教师节即将到来之际,省委书记王儒林专程来到吉林大学附属中学,看望慰问全校教师,代表省委、省政府向全省广大教育工作者致以节日的祝贺,向广大教育工作者付出的辛勤努力和取得的优异成绩表示崇高的敬意,向多年来一直关心支持我省教育事业改革发展的各界人士表示衷心地感谢。
5-6

省教育学会举行第七次会员代表大会

摘要:7月10日,省教育学会第七次会员代表大会在长春召开,来自我省行政、教育等各部门代表300余人参加了会议。
6-6

张伯军到辽源延边四平调研教育工作

摘要:今年7、8月间,省政协副主席、教育厅厅长张伯军先后到辽源、延边、四平调研教育工作。
6-6

我省召开教育督导工作中期调度会

摘要:8月15日,全省教育督导工作中期调度会在抚松召开。省教育督导团总督学孙鹤娟出席会议并讲话。
6-7

我省三名教师荣获2013年度全国师德标兵称号

摘要:8月8日,中国教科文卫体工会全国委员会、教育部办公厅联合表彰了10名全国师德楷模和90名全国师德标兵。我省汪清县天桥岭林业中学朴航瑛、东北师范大学化学学院王恩波、长春市第六中学崔晓哲荣获2013年度全国师德标兵荣誉称号。
7-7

教师节前长春市朝阳区组织活动3000教师承诺廉洁从教

摘要:“廉洁从教,不辱使命,拒绝家长馈赠,拒绝有偿补课……”9月4日,长春市朝阳区中小学校长和教师共同发出庄严承诺,恪守高尚人格,规范办学行为,坚守教育净土,为孩子的成长打造纯净的天空。
7-7

蛟河市“阳光分班”在“监督”和“随机”中进行

摘要:“这位家长,请您主持下一步抽签仪式,选取一位家长在刚才三次分班结果中通过抽签确定最终分班结果。”主持人叫住第三位利用计算机软件完成随机分班的家长。这是蛟河市百圣源小学一年级“阳光分班”现场上的一幕
7-7

汪清六中开展“今天我来当老师”师生角色互换活动

摘要:在第29个教师节即将到来之际,9月5日下午,汪清六中开展了“今天我来当老师”师生角色互换活动,让学生转换原本受教育的身份,站到讲台上当一回“小老师”,而老师们则坐在教室里,当起了听话的好学生。
7-8

柳河县凉水中心校开展“乡村少年宫”活动

摘要:为实现校内外资源的有效结合,让更多的农村未成年人共享校内外优秀的教育资源和成果,以此来培养孩子们的学习爱好和兴趣,开阔视野,增长见识,在潜移默化中提高农村孩子的艺术素养,减少城乡差距,柳河县凉水中心校在新学期开展了“乡村少年宫”活动。
8-8

上海推行“零起点”教学等第制评价小学一、二年级试点基于课程标准教学与评价

摘要:不学拼音,只要在语言环境中正确认读38个汉字,这是上海小学语文一年级两周入学准备期的识字目标。从今年新学年起一卜海在小学一、二年级全面推行“基于课程标准的教学与评价”(即“零起点”教学和等第制评价),教师不能随意拔高教学和评价要求,不能随意加快教学进度。随后这一机制将逐步扩大至小学中高年级。
8-8

人大附小让作业“可爱”起来作业留得好不好学生给老师打分

摘要:人大附小在减轻学生过重课业负担方面做了很多探索与尝试,最让孩子们开心的是,老师作业留得是否恰当,学生可以给老师打分、提建议。
8-8

美国研究表明学区对学生学业成绩影响很小

摘要:据美国布鲁金斯学会网站近日报道,该学会的一项最新研究成果表明,与学校、教师以及学生的个人差异相比,学区对学生学业成绩的影响很小,仅占1%至2%。
8-9