吉林教育杂志社
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吉林教育杂志

《吉林教育》创刊于1956年,CN刊号:22-1042/G4,由吉林教育杂志社主办,吉林省教育厅主管的教育类学术期刊,创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研。
  • 主管单位:吉林省教育厅
  • 主办单位:吉林教育杂志社
  • 国际刊号:0529-0252
  • 国内刊号:22-1042/G4
  • 出版地方:吉林
  • 邮发代号:12-539
  • 创刊时间:1956
  • 发行周期:周刊
  • 期刊开本:A4
期刊级别: 省级期刊
相关期刊
服务介绍

吉林教育 2011年第09期杂志 文档列表

吉林教育杂志卷首

在吉林省暨长春市第27个教师节庆祝大会上的讲话(摘要)

摘要:今天,吉林省暨长春市庆祝教师节大会在这里隆重召开。我首先代表省委、省政府,向全省广大教师、教育工作者致以节日的祝贺和亲切的问候,向受到表彰的优秀教师、优秀教育工作者、教书育人楷模、基础教育巾帼建功标兵、师德建设先进集体和先进个人、新世纪科学技术(人文社科)优秀人才,表示热烈的祝贺。
1-1

教育时讯:国家

摘要:总书记在考察北京市第八十中学时勉励教师加强师德修养钻研教学业务努力培养社会主义建设者和接班人代表党中央向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候
4-6

部委

摘要:教育部重申学校必须保证中小学生每天一小时体育锻炼 (据新华社)9月1日,教育部在官方网站发文重申:学校必须保证中小学生每天一小时体育锻炼。
6-6

本省

摘要:孙政才同优秀教师代表座谈 (据吉林日报)9月8日,在第27个教师节即将来临之际,省委书记孙政才与优秀教师代表亲切座谈。
6-8

地方

摘要:松原市圆满完成中小学教师职称制度改革试点工作 (据吉林省政府网)近日,在总理主持召开的吲务院常务会议上,对松原市中小学教师职称改革试点工作给予了充分肯定。在此次改革过程中,松原市完成了对27286名教师的专业技术人员过渡;重新核定专业技术岗位27783个;肩动空余岗位10644个,占空岗总数的97.2%;全市共有10331人被竞聘到相应级别岗位。至此,松原市教师职称改革任务圆满成功。
8-9

学校

摘要:抚松县第二中学举行新学期读书行动启动仪式 (本刊讯通讯员解绪昌、曾庆红)为深入落实“文化立教,内涵发展”的教育理念,进一步构建学习型组织,打造富有特色的书香校园,持续有效地推进读书行动计划,营造浓郁的全员读书氛围,8月26日,抚松县第二中学举行了新学期读书行动启动仪式。
9-10

省外

摘要:上海开展首届教书育人楷模推选非一线教师不得参评 (据东方网)7月20H,上海市教委宣布启动2011年度上海市教书育人楷模推选活动,目前,市推选办在各区县教育局、各高校、各相关主管部门推荐的基础上,组织专家评审确定了20名上海市教书育人楷模候选人。
10-11

国际

摘要:美国怎样公布学生的考试成绩 (据世界新闻报)很多学生都有这样的感受:考试虽痛苦,发榜更难过。在公布学生考试成绩的方式上,美国老师和中国老师的做法截然不同。
11-11
吉林教育杂志特稿

努力建设专业化的高素质的教育督导队伍

摘要:在中共吉林省委、省政府的高度重视下,近年来我省教育事业有了长足的发展,取得了更为显著的成绩。其中一项重要的全局性的工作措施和制度安排,就是高度重视并紧紧依靠教育督导,充分运用督导评估机制,促进教育事业均衡发展、科学发展。
12-14

阴霾过后是天晴

摘要:为了推进教育事业全面均衡和可持续发展,国家相继出台相关政策、法律法规,全力保障教育事业改革的积极性、有效性、长期性和稳定性。作为农村教育,特别是薄弱学校,我们感到前所未有的振奋。但兴奋之余让我们又担忧起来,在实际工作当中又遇到未曾预料,又确实出现了的我们难于解决的矛盾和问题。
14-14

关于对靖宇县等14个县(市、区)政府教育工作整改情况督导检查的通报

摘要:(2011年6月14日)为进一步促进县级政府依法履行教育职责,推动县域教育改革与发展,省政府教育督导团于2011年5月17日至27日,对靖宇县,长春市南关区、二道区和绿园区,吉林市昌邑区和龙潭区,四平市铁西区,辽源市西安区,通化市东昌区和二道江区,白山市江源区,龙井市,白城市洮北区,乾安县等14个县(市、区)政府教育工作整改情况进行了督导检查。现将有关情况通报如下:
15-17
吉林教育杂志典型

筑师德 强素质 创特色 促进教育均衡发展——记汪清县教育局党委书记、局长李光善

摘要:在美丽富饶的长白山脚下,一条清澈蜿蜒的嘎牙河环绕着风光秀丽的汪清县城。秀美的山川滋润了一方沃土,一方沃土孕育出无数的人杰精英。汪清县教育局局长李光善,就是这杰出人物的代表之一。 46岁的李光善,当过兵,作过组织、纪检干部,在乡镇担任过领导职务,在县政府担任过办公室主任。
18-19
吉林教育杂志管理

运用有效载体 强化督政工作

摘要:近年来,通化市政府教育督导室紧紧围绕"强化督政,促进政府认真履行教育职责,推动教育事业又好又快发展"这个主题,充分运用"对县级政府教育工作督导检查"和"年度教育重点工作目标管理责任制检查验收"两个载体,认真开展综合督导和随机督导,有效促进了各级政府认真履行职责,推动教育事业健康发展。
20-21

努力办好人民满意的教育——一个部级贫困县的教育崛起之路

摘要:大安市作为一个部级的贫困县,受经济条件的制约,教育事业的发展举步维艰。2006年开始,大安市积极实施科教兴市战略,深化政府为主、全社会办大教育的投资和办学体制改革,全面贯彻落实科学发展观和全省教育工作会议精神,把“巩固、深化、提高、发展”作为推进教育事业改革和发展的方针,不断巩固成果、深化改革、提高质量、持续发展,努力办好人民满意的教育。
22-23

育人空间须不留死角

摘要:近年来,一些不良现象在中小学生身上时有发生,虽然这些学生为数不多,但影响极坏,任其发展下去,会给家庭、学校、社会造成一定的危害,令人担忧,应当引起重视。造成这种不良现象的原因是多方面的,但主要与家庭的溺爱、管教失控和简单粗暴有关,与网络、游戏、影视、非法出版物等社会传媒不良思想的侵入有关,与学校只重视成绩、淡化德育有关。
23-23

寄宿制学校安全管理对策

摘要:通化县地域广阔,寄宿制学校有26所,住宿学生4294人,住宿生多,安全问题就比较突出,教育局从地方实际出发,努力探索了一套行之有效的应对策略。一、加大投入,提高寄宿制学校安全管理层次1.加大基础建设力度。"十一五"期间,将布局调整与推进校安工程有机结合,加强了学校基础设施建设。
24-24

再谈农村学校德育工作再谈

摘要:德育工作是学校工作的重要组成部分。学校德育承担着塑造青少年人格的历史使命。然而,在新课程改革突飞猛进、社会飞速发展的今天,学校的德育工作却出现了许多不容忽视的问题,孙云晓曾形象地将德育比喻为烧不开的一壶水。如何才能将这壶水烧开呢?结合我校德育工作的一些做法谈一谈在新的历史时期如何开展学校德育工作。
25-25

发展校园文化 提升管理效能

摘要:一个学校管理的好坏取决于多方面,而校园的文化文明直接影响着学校的管理水平,所以开展好学校的文化活动,提高精神文明建设是促进学校发展的必由之路。为此,我们始终坚持把校园文化建设作为一项重要的工作来抓,营造个性化的校园文化,充分调动师生参与校园文化建设的积极性,让他们成为校园文化的主导者、实践者、传播者。
26-26