教育整顿个人汇报材料篇（1）

为推动全市政法队伍教育整顿工作扎实开展，进一步加强全市政法队伍建设，根据《全国第一批政法队伍教育整顿指导方案》《全国第一批政法队伍教育整顿工作指引》《通辽市政法队伍教育整顿工作实施方案》要求，以及市委教育整顿第三次领导小组会议精神，要在教育整顿期间，由党委政法委牵头，联合纪委监委、组织部门对本地区政法各单位集中开展一次队伍建设专项巡查。今天，通辽市政法队伍教育整顿队伍建设第四巡查组入驻市检察院开展工作，召开市检察院队伍建设巡查工作汇报会，主要目的是了解听取市检察院在队伍建设方面的工作开展情况、存在问题及下一步工作打算，全面启动队伍建设巡查工作。

……………………………………………………

首先，由我介绍第四巡查组各位成员

下面介绍巡查组拟开展工作的有关情况

……………………………………………………

（一）时间安排。队伍建设巡查从6月4日起至6月10日结束，其中，在每个单位驻点工作时间为2-3天。

（二）方式方法。主要采取以下四种方式进行。一是听取汇报和查阅资料。听取被巡查单位班子建设、队伍管理、廉洁执法、纪律作风、选人用人等方面的专题汇报。调阅教育整顿工作相关台账、抽查干警《自查事项报告表》、党组（党委）会议记录、民主生活会记录等相关资料。二是个别谈话和集体约谈。对巡查单位班子成员和环节正职以上干部进行全员谈话。对问题突出的政法单位班子，采取集体约谈。三是民主测评和问卷调查。对被巡查单位领导班子及其成员进行民主测评。召开政法单位、内设机构、派出机构负责人和普通干警代表参加的座谈会，广泛听取意见，进行问卷调查。四是开展明察暗访。对被巡查单位按照巡查内容开展专项检查或暗访。

（三）巡查内容。主要包括以下四个方面内容。一是被巡查单位党组（党委）抓队伍建设主体责任落实情况；“一把手”抓队伍建设情况；领导班子党的建设和思想政治建设等情况。二是被巡查单位党组（党委）廉政建设情况，主要包括党委廉政建设主体责任落实情况、干警廉洁执法和纪律作风、执法司法为民作风等情况。三是被巡查单位党组（党委）开展选人用人情况，主要包括岗位交流、队伍管理等情况。四是其他需要了解掌握的工作情况。

下面，请XXX同志作工作汇报。

……………………………………………………

下面，请工作人员发放被巡查单位领导班子及其成员民主测评表和问卷调查表，请与会人员本着实事求是、认真负责的态度，如实填写，我们现场收回民主测评表，问卷调查表下午下班前统一交到巡查组。

……………………………………………………

教育整顿个人汇报材料篇（2）

以科学发展观为指导，进一步加强商务机关作风建设提高行政效能，认真落实区委、区政府《关于进一步加强作风建设提高行政效能的意见》，以转变作风、倡树正气、提高效能、优化环境为主要目标，牢固树立大局意识，弘扬敢于负责、勇于拼搏、勇挑重担、敢于当先、开拓进取的商务部门工作作风。通过开展教育整顿，把全局干部的思想和行动统一到干事创业上来，凝聚到围绕重点工作抓项目、抓发展、抓落实上来，为全面完成年度工作任务提供强有力的保障。

二、内容及安排

这次教育整顿活动从3月2日开始，到3月31日结束。

（一）搞好动员，统一思想（3月2日至6日）。3月5日做好教育整顿准备动员工作，研究制定商务局教育整顿活动实施方案和配档表，明确教育整顿的重点和目标。召开领导班子会议和全体干部大会进行组织动员和活动部署，确定学习教育重点，使全局干部职工明确机关作风集中集中教育整顿的重要意义，明确年度任务目标，营造干事创业、真抓实干的浓厚氛围。

（二）组织学习，理清思路（3月7日至13日）。3月7日至9日，全体干部职工以集中学习和自学的方式深入领会区委、区政府作风建设系列会议讲话精神、分组自学《公务员法》等政策法规。3月10日至12日，集中学习《关于进一步加强作风建设服务人民群众的实施意见》、《关于进一步加强作风建设提高行政效能的意见》以及机关作风“五个不准”规定等文件、全区经济工作及作风建设大会典型发言材料汇编等材料。3月13日，全局进行专题学习，召开学习讨论会，交流学习体会，对照作风建设“十二个方面突出问题”，进行自我剖析，写出个人自查总结报告。通过学习，进一步提高对作风教育整顿重要性的认识，切实增强搞好教育整顿活动的自觉性、主动性。

（三）查摆问题，落实责任（3月14日至16日）。3月14日，组织各科室分组讨论，查摆问题。对照《意见》中提出的“十二个方面突出问题”，认真查找部门科室和党员干部在履行职责、工作落实、为民服务、作风纪律等方面存在的突出问题。全局领导干部、中层和一般干部都要逐条对照检查，切实找准存在的突出问题，分析原因，制定整改方案，落实相关措施。

（四）整改提高，建章立制（3月17至26日）。3月17至19日，制订完善相关制度和各项内部管理规定，抓好制度落实。建立完善干部管理、工作纪律、会议纪律、内部监管、绩效考核等方面的制度措施，以区政府工作制度汇编为重点内容，狠抓规章制度的学习和落实，引导广大干部职工学制度、守制度。3月20日至25日，明确整改目标、狠抓落实。根据查摆出的突出问题，坚持边学边改，落实各项整改措施。分批走访企业群众，征求服务对象意见，落实聘请行风监督员、开展面向社会承诺、践诺和评诺、制作承诺牌等具体措施，主动接受社会监督，促进整改提高取得实效。

（五）验收总结（3月27日至31日）。对作风整顿活动完成情况进行认真总结，向区作风建设领导小组办公室书面报告，并接受考核验收。考核结果将作为年终党组目标考核和党风廉政建设责任制考核的重要依据。

教育整顿个人汇报材料篇（3）

4月4日，全省法院系统思想作风整顿活动召开后，中院党组连夜召开党组扩大会，学习传达会议精神。随后，又召开党组会，成立活动领导小组和办公室，并结合法院实际，研究制定了《全市法院开展思想作风整顿活动实施方案》。接着又连夜召开整顿活动办公室人员会议，对具体工作进行部署，明确职责。会后，办公室人员连夜起草有关文件和材料，做好相关准备工作。4月5日，市委常委、政法委书记＊＊＊，市法院院长＊＊向市委＊＊＊书记和＊＊书记汇报了全省动员大会情况，引起市委主要领导的高度重视，并召开常委会，研究部署全市法院的思想作风整顿活动，决定召开全市动员大会。市委常委会决定做出后，＊＊＊＊书记立即组织有关人员召开筹备会，准备有关材料，＊＊＊书记亲自把关，连夜做好各种准备工作。中院有连夜召开预备会通报会议情况。4月6日，全市法院思想整顿活动动员大会隆重召开，会后，中院要求各县市区法院的动员大会务必于4月8日前召开。各县市区法院及时行动，连夜学习传达全市动员大会精神，及时向常委会汇[本文转载自[报有关情况。认真部署本单位的整顿活动。4月7日＊＊＊＊＊即召开了动员大会。4月8日，＊＊＊＊＊也相继召开了动员大会。版权所有

二、领导重视，为整个活动的顺利健康开展打下了坚实基础

对法院系统的思想作风整顿活动，市委主要领导高度重视，市委常委会专门召开会议进行研究部署，并召开了高规格、大规模的动员会。市委书记＊＊＊亲自参加并做了重要讲话，市委副书记、市纪委书记李洪民亲自主持，市委常委、市委政法委书记＊＊＊亲自传达中央巡视组的反馈意见，省委政法委督查组、人大、政府、政协的主要领导、市纪委、市委组织部、宣传部、政法委有关领导，各县市区委主管政法的副书记、政委书记及全市法院领导班子成员，中院和部分基层法院的全体干警近千人参加了大会，会议规模之大、规格之高′影响之强′效果之好，在政法史上是罕见的，在中院史上更是第一次，极大地鼓励了全市法院干警搞好活动的信心和决心。各县市区委主要领导对法院的思想作风整顿活动也给予了高度重视，主要领导听取了汇报，常委会专门进行研究，及时召开了由主领导参加的动员大会，＊＊＊＊＊等县市“一把手”亲自到会，并做重要讲话，充分显示了党委对法院工作和此次思想作风整顿活动的重视′关心和支持。

教育整顿个人汇报材料篇（4）

支队：

根据[XX]武警x消字第xx号《关于开展纪律作风教育整顿的通知》和x消发[XX]xx号文件的指示精神，我大队严格按照支队的教育整顿的时间安排以改进大队存在的“三松”现象，以提高大队管理水平和工作效率，提升大队整体形象为目的，紧密联系实际情况，采取以自我剖析为主，领导教育为辅，互帮互助的方法，突出教育整顿重点，狠抓关键环节。大队全体人员能够以认真的态度和饱满的热情投入到教育学习中，在学习活动中自己能够按照要求，认真学习相关内容。通过学习，同志们深刻地认识到此次纪律作风教育整顿的重要性和必要性，较好的解决了大队存在的思想问题，效果明显。现将纪律作风教育整顿班子剖析材料汇报如下：

一、存在的不足

（一）班子政治理论水平有待提高，政治敏锐性不强。

营山大队人员较少，但近几年来，随着经济的发展，消防保卫工作日益繁重，大队时常感到时间不够，人手不够，在这种情况下，政治学习的时间相对较少，学习的质量有所放松，这造成了大队成员的政治理论水平提高不够，在政治上缺乏足够的敏锐性。

（二）落实条令、条例和规章制度有不到位的现象。

条令、条例和规章制度是保证部队战斗力的基础，是大队工作出成绩的有力保证。由于大队事多人少，工作环境特殊，八小时工作外，人、车、酒的管理就会有困难，在日常工作只注重对防火、灭火业务的管理，弱化了纪律作风的监督，对大队成员的管理有不到位的现象。

（三）班子对干部的管理能力有待提高。

由于工作繁忙，任务重，又加之人员少，虽然在一起办公，班子也存在认识上的误区；认为大家都是干部，都是从基层战士一步一步成长起来的，都经过长时期的政治考验，都有一定的自觉性，纪律作风不是大队需要解决的主要问题；同时干警汇报思想的积极性和主动性不高，平时的专题汇报有的干警又多注重形式上的汇报，没有真正把自己的真实思想情况对班子进行汇报。这就导致了班子对干警的了解少，人员管理能力不高的现象。

二、原因分析

（一）政治学习不够，认识不足

政治工作是我军的生命线，是统帅，是灵魂。抓好政治工作是任何工作的前提和保证。大队虽然有安排，有计划，制度，但由于日常工作十分繁重，过于强调客观原因，过多的强调了干警的“自学、自管、自束”，没有客观实际的分析和解决干警的政治思想问题。在政治学习上时间、内容安排还不十分理想，导致了政治教育的质量不高。

（二）重业务，轻养成，纪律作风建设不够。

在日常工作中，大队严格按照消防法赋予的职责开展好防火、灭火、抢险救援工作，但在开展繁重的业务工作时，忽视了部队纪律作风建设，在对干部的管理上强调业务、忽视了军人纪律作风的养成，这就出现了大队的平时的测评主要围绕业务工作而展开，把业务工作作为工作的重点，轻视了纪律作风的养成，不能将二者有机的结合起来，没有真正认识至纪律作风建设在部队管理中的重要性。

（三）政治学习满足现状，创新意识不强。

学习是提高的基础，只有学习才能加强班子的综合管理能力，在平时的工作和生活中，班子对学习的重要性认识不够，没有在学习方面有更多更好的激励机制，调动不了干警对学习的积极性和主动性。

三、整改措施

（一）加强班子领导，把抓学习作为第一要务。

加强班子领导是班子建设的重要任务，提高大队班子的领导能力和教育能力，把学习作为提高的最佳途径，充分调动一切可以学习的时间学习，同时完善每周的学习制度，将学习作为大队干警考评的重要依据，加强每周的三个一活动的落实，即：利用一个上午学习党的方针政策，利用一个下午学习法律法规，利用一个晚上学习纪律作风。

教育整顿个人汇报材料篇（5）

【正文】

自政法队伍教育整顿工作开展以来，元江县牢牢把握“五个过硬”“四项任务”总体要求，紧盯“三个环节”，落实“三个责任”，多措并举、有力有序推进政法队伍教育整顿，实现教育整顿与业务开展双促进、双提升。

元江县将政法队伍教育整顿工作与党史学习教育、推动扫黑除恶专项斗争常态化制度化、深化平安元江建设、提升群众安全感满意度等工作紧密结合，全方位推进政法队伍教育整顿工作走深走实，为开展政法队伍教育整顿工作把好“方向盘”。

结合政法单位工作实际，元江县紧紧围绕引领学、多点学、自主学，有效增强政法队伍学习教育的及时性、时段性、主动性，实现政法队伍学习教育全覆盖。

教育整顿个人汇报材料篇（6）

一、落实市委决定，确定整顿三个“三”原则。11日市局召开党组扩大会议，传达市委动员大会精神，认真学习《关于贯彻落实党的十七届四中全会精神开展整顿领导干部作风活动的通知》和市委常委、常务副市长xxx同志的重要讲话，结合工商队伍实际，对我局系统开展整顿活动进行了具体研究和部署。局长xxx同志提出了市局班子带领全系统领导干部积极响应市委、市政府号召，高标准落实会议精神，坚持做到“认识、思想、行动三统一”、“意义、重点、任务**确”、“学习、整改、落实三带头”的要求，全心全意服务经济发展。

二、做实方案，组建强有力的领导机构。市局组织召开了由市局领导班子成员、系统中层干部参加的整顿活动动员大会，下发了《市工商局认真贯彻落实市委决定，深入开展整顿领导干部作风活动实施方案》，明确市局和各分（县）局领导班子及其成员、市局机关副处级以上实职领导干部（含事业单位）为主要对象，进一步明确了市委文件中列举的四个方面问题、活动时间安排、工作步骤和工作要求。成立了以局长为组长，市局班子成员为副组长的活动领导小组，下设办公室，市局纪检组长任主任，监察处全面负责系统整顿作风活动的组织协调工作。市局副局长xxx在动员讲话中强调，对工商系统来说，这次整顿作风活动是对我局学习贯彻四中全会精神这一重大而紧迫政治任务的再部署；是对我局服务全市发展步伐的再推动；是对我局队伍自我教育整顿活动的再深化，更是对系统领导干部思想、纪律作风和组织建设的再认识、再教育，再整顿和再提高。

教育整顿个人汇报材料篇（7）

今天我们召开全县政法队伍教育整顿工作推进会，主要任务是贯彻落实中央、全省和全市政法队伍教育整顿推进会精神，梳理回顾学习教育环节工作，研究部署查纠整改环节任务，扎实推进教育整顿走深走实。

我县政法队伍教育整顿全面启动以来，在省第八驻点指导组和市教育整顿办的精心指导下，坚决贯彻重要指示精神和中央、省市决策部署，精心组织、迅速行动、有序推进。政法各单位以政治教育为引领，综合运用“一把手”讲党课、政治轮训、专题讲座等方式，线上线下相结合、领学与自学相结合，忠诚思想根基进一步筑牢；以警示教育为利器，以案明纪，法纪意识进一步强化；以英模教育为激励，学有榜样、比有标杆，干事创业动力进一步激发。全县政法队伍教育整顿学习教育环节，顺利通过了省第X驻点指导组的考核评估，确保了教育整顿平稳起步、开局良好。

在看到成绩的同时，我们也要清醒地看到：一些单位在推进中还存在进展不平衡、落实不深入的问题。有的领导干部对开展教育整顿重要性、紧迫性的认识还不深刻，示范带动作用不明显；有的干警对政法队伍教育整顿思想认识还存在偏差，片面认为没有违纪违法就与自己关系不大，没有完全把自己摆进去，干部精气神没有看到明显的起色；有的单位还存在“任务”观念、“过关”心态，满足于做好规定动作、赶进度，理论学习还不够深入，结合实际、创新方式方法不够，学习教育成果没有很好转化为思想成果和工作成果。对这些问题，我们要高度重视，深入调查研究，结合下步工作切实加以解决。

一、教育整顿工作开展情况

（一）加强组织领导，确保教育整顿“起步快”

一是高站位抓谋划。

全国、全省政法队伍教育整顿动员部署会议召开之后，县委常委会第一时间召开专题会议，传达学习会议精神并研究贯彻落实意见。二是高效率抓部署。及时印发《XXX县政法队伍教育整顿实施方案》，成立由县委主要负责同志任组长的政法队伍教育整顿领导小组。X月X日，召开了县政法队伍教育整顿领导小组第一次会议，研究通过了《工作制度》《成员单位工作职责》《办公室成员及职责》等相关制度，并对教育整顿工作进行安排部署。三是高质量抓推动。细化《实施方案》形成《实施清单》，围绕三个环节，对县委书记、成员单位、县教整办及政法各单位的职责任务进行量化分解，明确XX项重点任务，细化XX条具体措施，项目化、清单化、责任化推动教育整顿有步骤、有重点地开展。

（二）健全工作机制，确保教育整顿“推进顺”

一是组建专班，压实责任。

成立县教整办和秘书综合组、顽瘴痼疾整治组、线索工作组、舆论宣传组“一办四组”，抽调XX名精干力量集中办公。各政法单位均同步组建了“一办三班”，着力构建“横向到边、纵向到底”的教育整顿组织体系。二是完善机制，整体联动。建立健全“四个一”工作机制。一日一汇总。县教整办安排专人担任总联络员，县直各政法单位确定专人负责，每日17:00报送工作信息，由县教整办统一进行汇总梳理，及时掌握工作进展情况，确保工作对接。一周一汇报。每周一召开县教育整顿办工作例会，各政法单位分管负责同志参加，总结上周工作开展情况，部署安排下周工作，共召开工作例会XX次。一旬一调度。列清每旬任务清单，每周制发提示单，严格按照时间节点，加强督查调度。制发提示单XX份，工作简报XX期。政法委派员列席政法各单位党组（党委）2020年度民主生活会，提出意见和建议。一月一统筹。县委主要领导于XX月初、XX月初主持召开XX次县政法队伍教育整顿领导小组会议，听取进展情况汇报，开展分析研判，从强化学习教育成果转换、亮点特色打造等方面对进一步抓实工作提出具体要求。

（三）抓好学习教育，确保教育整顿“基础实”

全面动员全员学。按照“政法干警一个不漏、学习事项一项不少”的要求，围绕省、市理论学习篇目指引，配发《论中国共产党历史》等学习书籍XX余本，结合实际制定《学习计划》，确保广大政法干警知道“学什么、怎么学”。举办政治轮训、警示教育大会、县纪委监委负责同志作廉政教育报告、旁听庭审、学习讲座、观看电影《平安中国》等活动XX余场次，参训XXX余人次。“口袋书”随时学。创新学习教育手段，量身定制了《政法干警应知应会理论知识“口袋书”》，全县327名政法干警人手一册，通过随身带、随地学、随时记，有效将“碎片化”时间转变为“学习充电”的全过程。公安部门创新利用手机壁纸方式加强干警应知应会知识学习。解决“工学矛盾”持续学。为解决工学矛盾，政法各单位灵活采取“晨读夜学”“每日半小时”“学习夜校”等形式，确保学习不掉一步。线上补充学。通过微信公众号、微信学习群，定期推送教育整顿应知应会知识，推动全员“掌上”学习，实现人员分散“不停课”。比晒成绩激励学。利用学习强国APP，及时跟进学习教育整顿最新知识，政法各单位每月统计公布新增学分，营造“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。组织开展应知应会知识摸底测试、学习心得体会择优分享等，督促广大干警绷紧思想之弦，认真学，坚持学，让学习教育走深走实。比照先进学。充分发掘身边先进典型，在全县范围内启动政法英模、先进政法干警评选活动。公安机关举办先进事迹报告会号召向身边先进典型学，其他单位以视频形式聆听英模事迹，对标先进找差距。

二、存在问题

一是政法各单位工作开展不平衡。

虽然提供了《工作指引》，制定下发了《任务实施清单》，但在实际工作开展中仍存在进度快慢不一、步调不一致情况。

二是学习方式相对单一。

学习教育作为贯穿始终的环节，从学习方式来看主要以组织集中学习、自学政治理论知识，传达贯彻上级指示精神，交流心得体会等为主，学习形式较为单一，检验学习成效的办法不多。

三、下一步工作打算

一是继续落实好“四个一”工作推进制度，着力解决好政法单位均衡性不一问题，尤其是要对工作进度不够、塌步较多的单位帮助分析原因，研究具体解决方案，争取迎头赶上，确保全县教育整顿工作不塌环节，不拖时间，保证规定工作抓实抓到位。

二是做好迎接省指导组学习教育评估准备。

在县教育整顿领导小组复评的基础上，要求政法各单位再开展一次“回头看”，对照学习环节要求，进一步完善工作台账、资料准备，确保顺利通过第一阶段评估。

教育整顿个人汇报材料篇（8）

按照会议安排，现将政法队伍教育整顿工作情况及省指导组深入我市指导政法队伍教育整顿工作情况汇报如下：

 

一、政法队伍教育整顿工作开展情况

 

政法队伍教育整顿工作开展以来，市委认真贯彻落实关于政法队伍教育整顿工作的部署要求，紧扣目标任务，坚持超前谋划部署，精心组织实施，从严从实督导，突出抓好规定动作和自选动作创新，促进全市教育整顿工作有序有效开展。

 

（一）高度重视，超前谋划，确保高点开局。我市把政法队伍教育整顿工作作为一项重要的政治任务，不等待、不观望，早谋划、早部署，为活动高起点开局、高标准开展、高质量推进，做好了充分地思想准备、组织准备和工作准备。

 

一是及早谋划。春节前，市委第一时间谋划组建我市教育整顿领导小组及办公室、抽调工作人员、成立工作专班，召集政法各部门召开工作部署会议，提前谋划做好各项筹备工作，确保同步启动、同步推进。

 

二是及时部署。3 月 4 日，召开市委常委（扩大）会议，听取关于全市开展政法队伍教育整顿准备工作情况的汇报及我市，成立政法队伍教育整顿领导小组的意见，同时对全市开展政法队伍教育整顿工作进行动员部署。组建成立了由市委书记任组长，纪委监委、组织、宣传、政法委、公检法司等单位为成员的政法队伍教育整顿工作领导小组，领导小组办公室设在市委政法委，下设综合协调组、线索工作组、顽瘴痼疾整治组、舆论宣传组和后勤保障组等五个专项组，统筹负责、全面推进全市政法队伍教育整顿工作。

 

三是迅即开展。市教育整顿办先后召开 3 次工作会议，及时传达学习中央、省、市会议精神要求，对全市政法队伍教育整顿工作进行了再动员，再部署，要求全市政法系统迅速行动起来，立即安排部署，精心组织实施，做好思想发动、机构组建、方案制定、线索梳理、宣传发动等各环节工作，为整体工作顺利推进打好基础、凝聚共识。市委政法委、政法各单位相继召开动员部署会议，对本系统教育整顿工作进行具体安排部署，层层传导压力，层层落实责任，各单位也成立了以“一把手”为组长的领导小组及其教育整顿办公室，组织开展好本单位的教育整顿工作，确保教育整顿工作无缝衔接、高效运转、整体铺开。

 

（二）完善制度，健全机制，确保高效有序。为确保这次教育整顿工作取得实效，我市坚持从严、从细、从实，不搞简单的照抄照搬和“拿来主义”，依据教育整顿工作总要求，结合我市实际细化方案，健全工作机制，确保教育整顿工作稳妥有序推进。

 

一是细化实施方案。严格对标上级新部署新要求，反复修订完善了《全市政法队伍教育整顿实施方案》，明确了我市党委承担教育整顿主体责任，政法委和政法各单位承担直接责任，纪委监委、组织、宣传等部门承担协同责任，各成员单位各司其职、各负其责，构建起齐抓共管的责任体系，形成推动教育整顿工作深入开展的强大整体合力。《方案》同时确定了“学习教育、查纠整改、总结提升”三个环节 9 项具体任务，对重点任务作出安排部署，确保教育整顿方向明，任务清。

 

二是压实工作责任。为扎实抓好学习教育、查纠整改、总结提升“三个环节”，全力落实筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神“四大任务”，全力解决政治不忠诚、执法不公正、司法不廉洁、遇事不担当、作风不过硬“五方面问题”。我市政法队伍教育整顿工作领导小组明确要求政法委和公检法司四部门领导班子要扛起政治责任，打造一支绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠的政法队伍；各部门一把手要扛起领导责任，开展好规定动作，选择好自选动作；要扛起督查责任，尽心尽责督导各部门扎实开展教育整顿工作，力争在全市上下形成“一盘棋”齐抓共管的工作格局。

 

三是健全工作机制。建立了“周提醒、日动态、周汇报”工作机制，政法委每周下发重点工作安排提示，列出一周任务重点和完成时限；政法各单位每日将周清单进展情况及存在问题以“日动态”的形式进行上报，每周将一周工作情况进行梳理盘点，总结上报，使市教育整顿领导小组可以及时掌握全市教育整顿工作整体情况，有针对性地解决教育整顿工作推进过程中出现的问题，确保教育整顿任务落实落细落地。

 

（三）深学细悟，把握重点，营造浓厚氛围。学习教育环节重点是聚焦解决思想根子问题，我市强化舆论宣传，在全社会营造良好思想舆论氛围；同时，坚持以学习教育为先导，突出政治教育、警示教育、英模教育，以政治教育铸“魂”，以警示教育明“纪”，以英模教育提“气”，以“三专”教育增“效”，引导全市政法干警拧紧理想信念的“总开关”，做到明理、增信、崇德、力行。

 

一是营造良好氛围。把营造良好舆论氛围作为开展政法队伍教育整顿的基础性工作之一。印发了《教育整顿·致全市政法干警及家属的一封信》，并通过微信群、朋友圈转发至每名干警，切实提高政法干警对开展教育整顿的意义、目的和政策规定的认识，有效提升了广大干警关注教育整顿、参与教育整顿的积极性和主动性。充分发挥新媒体作用，加强正面舆论引导，利用微信公众号、微博、政府网站等新媒体，及时跟进报道教育整顿工作动态。政法各部门在服务窗口显示屏上滚动播放宣传标语，发动群众参与、评判、监督教育整顿工作。市融媒体中心对全市教育整顿工作进行集中深入报道，及时反映各单位进展成效，适时选树宣传先进典型，让社会各界感受到政法队伍的新变化新气象，为教育整顿营造良好舆论氛围。

 

二是打牢思想基础。市教育整顿办印发了《开展政法队伍教育整顿学习材料汇编》《政法教育整顿应知应会知识手册》1500 余册，已发到基层政法干警手中，做到人手一册，便于学习。目前，学习教育已开展近三周时间，各单位紧扣政治教育、警示教育、英模教育，倒排时间，细化举措，有声有色开展学习教育。市法院召开党史学习及教育整顿动员部署会议，以开展党史学习为契机，教育引导全院干警深刻认识开展党史学习及政法队伍教育整顿对推进自我革命、建设政法铁军的重要意义，要求全院干警要积极作为，主动担当，真抓实干，坚决打好这场正风肃纪的攻坚战。市检察院在全国第 58 个“学雷锋纪念日”结合教育整顿工作举办了“弘扬雷锋精神，传承榜样力量”主题教育活动，激励检察干警在奉献社会、服务群众正能量方面积极作为，彰显检察担当；市公安局组织党员领导干部、党员民警集中观看《延安整风与党的团结统一》讲座视频，组织100 名优秀党员民警、辅警到赵一曼牺牲地开展“弘扬抗联精神、传承红色基因”红色主题教育活动，引导广大民警充分认清以延安整风精神，开展学习教育整顿的重要性和必要性，为全市公安机关深入推进规范执法、服务群众、队伍管理等工作提供了启示借鉴和精神动力；市司法局积极开展“法援惠民生”法律援助主题活动，组织法律援助工作者和律师开展送法下乡、送法进企业、进社区等系列活动，了解广大基层群众法律需求，面对面帮助群众化解法律难题，推动“我为群众办实事”落地生根。

 

二、省委指导组深入我市指导政法队伍教育整顿工作情况 

     3 月 15 日，省政法队伍教育整顿指导组组长一行十人深入到我市指导政法队伍教育整顿工作。市委常委、政法委书记市委常委、组织部长，市政府副市长、公安局局长，法院院长及各成员单位负责人陪同。

 

    指导组一行先后深入到市委政法委、政法各部门采取个别谈话、集中谈话，查阅资料等方式开展工作，指导我市政法队伍教育整顿工作。

 

     市委常委、政法委书记代表市政法队伍教育整顿领导小组做工作汇报；省指导组组长认为我市高度重视政法队伍教育整顿工作，迅速启动，做了大量扎实有效的工作，工作给予肯定。同时，详细询问了当前工作存在的问题，对下步工作提出六点要求：一要加强对教育整顿工作的组织领导、业务指导和政策支持，确保规定动作不走样、自选动作有特色、一切动作重实效；二要安排好各环节的工作,逐项布置落实，列出制度清单、责任清单、任务清单、流程清单，明确完成时限、牵头领导、责任领导和责任部门；三要勤请示指导,定期汇报工作。落实好上级指示要求,确保教育整顿工作高质量高标准开展；四要加强工作谋划和沟通协调,切实发挥作用；五要建立一事一报制度,深度挖掘全市开展教育整顿工作中的一些好的做法和经验,及时总结提炼基层开展 教育整顿工作有效做法,及时向上级报告；六要以上率下狠抓落实 把工作做细做实，推动教育整顿取得更大成效。

      同时，按照指导组的工作要求，本周内要完成两项规定工作：

 

一是讲好专题党课。拟邀请市委书记为全市政法干警上党课，内容重点围绕：关于政法工作和政法队伍建设的重要指示精神；政法教育整顿的重大意义；中央关于教育整顿的部署要求；本单位政法队伍存在的突出问题和努力方向，切实加强思想发动，引学、带学、促学。

 

教育整顿个人汇报材料篇（9）

一、召开转段会议，精心部署第二阶段工作

3月11日，学校校长＊＊分别支持召开了校行政会议和全体教师会议，全面总结了第一阶段工作，并传达了宣教党组[XX年]17号文件精神，并就我校干部作风整顿第二阶段工作做了详细的安排部署，拟定并下发了相关实施意见,使各项工作有章可循。

二、深入学习，办好学习专栏

在第一阶段学习有关干部作风整顿学习材料的基础上，学校又组织教职工学习了《中小学教师职业道德规范》、《四川省教师职业道德行为准则》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年保护法》等有关法律法规的学习教育。学校干部作风领导小组集中调阅了教职工的学习笔记，并进行了签阅。通过检查，全体教职工学习认真，记录详细。在此基础上，学校还专门组办了干部作风整顿学习专栏，将每一位教职工的学习心得进行了张贴、公开。

三、深刻查找问题

学校要求每一位教职工围绕“六查”找差距：一查对人民群众的感情。重点查找是否关心学生，公平对待每一个学生，有无违反职业道德，体罚或变相体罚学生的行为；是否尊重家长、尊重社会群众，有无讽刺、挖苦、训斥家长的行为。二查工作态度和工作方法。重点检查爱岗敬业情况，是否坚持教学“六认真”，是否有教应付书、误人子弟现象，是否有工作不在状态，信心不坚定，思想不稳定的情况；三查纪律作风表现，重点检查遵纪守法情况。是否自觉遵守学校劳动纪律和工作制度，有无不按时作息，随意迟到、早退、旷课甚至教“跑跑书”的现象；四查违规经商办企业的问题。有无不安心教书，舍大家顾小家，成天忙于做生意、办企业的情况；六查教育“四乱”重点查找有无违规收费、从事有偿补课和家教、向学生或家长推销教辅资料、收受索要家长财物的行为；六查不安全不稳定的因素。重点检查安全教育是否落实，有无参加黄、赌、毒、邪和封建迷信活动的行为，是否在一言一行中有危害团结和学校稳定的因素等。为保障此项工作落到实处，学校采取自查、互查相结合，要求全体教职工对照上述六大方面进行自我检查，写出深刻的剖析材料，利用年级办公会议进行个人剖析材料交流。根据剖析情况，同年级教师相互检查、相互帮助查找问题，真正找到了每一位同志在实际工作和生活中存在的问题症结所在，每人写出了不低于XX字的剖析材料。

四、广泛接受社会监督

为激发全社会参与干部作风整顿工作的积极性，学校在校门口醒目位置悬挂了干部作风整顿意见箱，公布了监督举报电话：5645020 校长热线电话：5646156。与此同时，学校少先队于3月13日召开了班委干部会议，进行了任课教师工作满意度测评；各年级各班分别于3月14、15、16日召开了家长会议，发放了〈〈教师满意度测评表〉〉、〈〈教师教育教学改进意见征求表〉〉，家长对教师教育教学情况进行了测评，对教师的工作改进提出相关意见和建议；学校印发了〈〈教育满意度测评表〉〉，于3月22日发放到镇级各单位、各村委会，广泛征求社会对教育的评价和建议，接受社会监督。

教育整顿个人汇报材料篇（10）

政法队伍教育整顿工作启动以来，xxx法院以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，精心谋划，强化领导，挂图作战，推进有序，取得了阶段性成效。

一、凝心聚力，迅速启动队伍教育整顿。一是上下联动、组织领导到位。第一时间成立以党组书记、院长为组长，党组副书记、副院长任副组长，其他班子成员及部门负责人为成员的教育整顿工作领导小组，为教育整顿工作扎实开展提供组织保障。领导小组下设办公室，在全院抽调xx名骨干力量组成综合协调、材料信息、问题评查、宣传报道四个专项小组，工作专班实现实体化运作。二是精准发力，动员部署到位。先后召开党组会xx次、领导小组工作例会次、领导小组办公室工作例会次，层层传导压力，开展专题培训，统筹调度部署工作。研究制定《队伍教育整顿工作方案》和《工作任务清单》，明确具体措施、时间安排、牵头领导和责任部门，要求各部门照单明责、有的放矢、压茬推进，坚决把上级各项部署要求落细落实。三是从严要求，任务落实到位。加强对学习教育环节各项工作落实、考勤纪律、会风会纪等情况的监督检查，确有特殊原因不能参加集中学习的，要求履行书面请假手续并进行补课，确保参学率100%。

二、创新形式，推动学习教育入脑入心。对照《学习教育环节工作任务清单》，做到规定动作不走样、自选动作有特色，确保学习教育走深走实。一是线上学+线下学。在内网、官方微信设立“教育整顿”“党史百年·微诵读”等栏目，及时队伍教育整顿开展情况，推送队伍教育整顿应知应会、重点知识、党史知识，方便干警随时随地学。汇总教育整顿理论学习必读篇目，购置、编印“六读本一汇编”，发放专用笔记本，规定每日学习内容，建立学习台账，组织集中测试，迅速掀起督学导学、竞相学习的浓厚氛围。二是研讨学+辅导学。开展“一把手”讲党课活动，同时，组织干警收听收看市委书记、主题党课。邀请专家学者作党史学习教育专题辅导讲座，加深干警知史爱党、知史爱国的情怀，激发干警干事创业的激情和斗志。三是集中学+自主学。将学习教育融入支部“三会一课”，开启“晨训晚学”模式，利用工作日上午8:20至8：40时间段开展“党史·微课”活动，利用周一、周三晚间2小时围绕队伍教育整顿重点学习教育篇目进行交流研讨，利用“周末课堂”组织干警重走本地红色资源、观看红色电影，开展革命传统教育。积极督促干警利用碎片化的时间开展个人自学，并根据学习情况撰写学习心得体会，实现学有所思、学有所获。通过集中学习和个人自学的有机结合，解决了工学矛盾，保证了学习时间和效果，实现了学习教育全覆盖。

三、统筹结合，以教育整顿促工作提升。一是正面激励与反面警示相结合。挖掘和整理先进事迹，使干警学有榜样、干有标杆，营造浓厚比学赶超氛围。加强反面警示教育，通过参观警示教育基地“静思园”，观看警示教育片《迷失的初心》，学习近年来本地区、本系统违纪违法典型案例，引导干警深刻汲取教训，守住原则底线。二是开门纳谏与巡察整改相结合。坚持开门整顿，广泛听取谏言，通过召开新闻会、座谈会、发放征求意见函、公布教育整顿举报电话及邮箱等方式，征集其他政法机关、“两代表一委员”、特约监督员、案件当事人、律师等各界群众对法院工作的意见建议16条。三是教育整顿与中心工作相结合。将队伍教育整顿与法院中心工作相融合、相促进，将队伍教育整顿成果体现在服务社会大局稳定、促进社会公平正义中。