开展语篇教学提高阅读能力
作者：向二兰
摘要：从着眼于提高学生的阅读能力出发，着重阐述了语篇标记、标志性表达法等五个层面上几种具体的开展语篇教学的方法。
分类：
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关键词：
- 语篇
- 阅读
- 标记
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
- 杂志介绍：
- 主管单位：广西科技师范学院
- 主办单位：广西科技师范学院
- 出版地方：广西
- 快捷分类：教育
- 国际刊号：2096-2126
- 国内刊号：45-1401/G4
- 邮发代号：
- 创刊时间：1986
- 发行周期：双月刊
- 期刊开本：A4
- 下单时间：1个月内
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