摘要：音乐教育在高职院校专业技能课程当中有着非常重要的地位。由于现代社会的快速发展,高职音乐专业承担着社会多层次音乐人才的培养任务。而为了能够达到现代社会对高职音乐教育的要求,本文将会从教学目的、师资队伍建设以及学生创造能力等方面对高职音乐教育教学模式的优化和创新提出相关策略。