双师型教师评价方案的研究

作者:于巧娥 王林毅

摘要:当前我国部分高校在双师型教师队伍建设及质量评价等方面还存在着不同程度的问题,而高校双师型教师队伍的建设质量是直接关系到高校教学质量与校园管理的重要内容。伴随着当前教育体制的革新,传统的高校教师评价体系已不能适用于社会转型的需要,构建现代化的双师型教师评价体系势在必行,它是决定我国高等院校教师队伍整体素质的关键。基于此,本文首先分析了当前双师型教师队伍建设存在的问题,整合了当前高校教师评价体系构建的重要方面,最后提出了双师型教师评价方案构建的具体措施。

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关键词:
  • 高校
  • 评价体系
  • 双师型
  • 方案

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期刊名称:长春教育学院学报

期刊级别:省级期刊

期刊人气:9436

杂志介绍:
主管单位:长春市教育局
主办单位:长春教育学院
出版地方:吉林
快捷分类:教育
国际刊号:1671-6531
国内刊号:22-1298/G4
邮发代号:
创刊时间:1984
发行周期:月刊
期刊开本:A4
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