摘要:运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法,对目前湖南省高等师范院校体育教育专业体操普修课程的教学大纲、教学内容、师资及教学现状进行分析,可以发现目前体操普修教学目标存在偏差、教学内容缺少实用性、术科教学方法和手段偏单一。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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