摘要:幼师学生英语学习方面的问题很多,其原因也是多方面的,作为英语教育工作者,我们应从多方面激发、引导。幼儿师范学校实施英语教学,必须遵循因材施教的原则,针对学生的专业基础,有的放矢地开展教学活动。
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期刊名称:长春教育学院学报
期刊级别:省级期刊
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