《中小学英语教学与研究》杂志审稿周期为预计1-3个月。
以下是查询杂志审稿周期的方法:
1、查看期刊官网:许多杂志会在其官方网站的 “作者须知”“投稿指南” 或 “常见问题” 等板块中,明确给出大致的审稿周期。
2、参考作者投稿经验分享:可以在一些相关的学术交流平台上,搜索杂志的名称,其中通常会提到从投稿到收到审稿意见的时间,从而了解其大致的审稿周期。
3、分析期刊过往发表文章:随机选取该杂志最近几期发表的文章,查看每篇文章的投稿日期、接收日期和发表日期,通过计算时间间隔,能对该杂志的审稿及发表速度有一个直观的认识。
4、咨询期刊编辑:如果在官网上未找到明确的审稿周期信息,也没有找到合适的作者投稿经验分享,可以直接通过期刊官网提供的联系方式咨询。
《中小学英语教学与研究》杂志创刊于1978年,是由中华人民共和国教育部主管的学术理论期刊,该杂志为月刊,国内外公开发行,国内刊号为CN 31-1122/G4,国际刊号为ISSN 1006-4036,杂志社位于上海市中山北路3663号华东师范大学内。
该杂志的办刊宗旨是反映教育改革与发展的最新成果,探索教育规律,为深化教育改革、繁荣教育科学服务。其内容突出理论性、学术性、实用性和探索性等特点,主要栏目包括素质教育、教学研究、学习策略、听说读写、能力培养、语言知识、实验报告、测试研究等。
《中小学英语教学与研究》杂志在全国影响力巨大,创刊于1978年,公开发行的月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:素质教育、教学研究、学习策略、听说读写、能力培养、语言知识、实验报告、测试研究等。
《中小学英语教学与研究》始终把"出特色期刊、办精品杂志"的思想放在首位,以推动我国中小学英语教学与研究,提高中小学英语教学质量为办刊宗旨。
中小学英语教学与研究杂志发文分析
中小学英语教学与研究主要机构发文分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 华东师范大学 | 173 | 英语;教学;语言;课程;英语教学 |
| 首都师范大学 | 78 | 英语;教学;英语课;小学英语;课程 |
| 北京教育学院 | 49 | 英语;教学;课程;英语课;小学英语 |
| 学研究院 | 44 | 英语;教学;课程;高中英语;英语课 |
| 南京师范大学 | 42 | 英语;教学;课程;英语教学;英语课 |
| 荆楚理工学院 | 38 | 英语;用法;动词;短语;语言 |
| 上海外国语大学 | 34 | 英语;教学;语言;英语教学;教育 |
| 苏州大学 | 30 | 英语;教学;语法;英语教学;英语词汇 |
| 华南师范大学 | 29 | 英语;教学;翻译;英语教学;用法 |
| 东北师范大学 | 29 | 英语;教学;课程;教师;英语课 |
中小学英语教学与研究主要资助项目分析
| 资助项目 | 涉及文献 |
| 国家社会科学基金 | 27 |
| 教育部人文社会科学研究基金 | 25 |
| 江苏省教育科学“十二五”规划项目 | 20 |
| 全国基础教育外语教学研究资助金项目 | 13 |
| 浙江省教育科学规划课题 | 9 |
| 福建省教育科学“十二五”规划常规课题 | 5 |
| 江苏省中小学教学研究重点课题 | 5 |
| 全国教育科学规划课题 | 5 |
| 安徽省教育科学研究项目 | 4 |
| 广东省教育科学规划项目 | 4 |