中小学英语教学与研究杂志

  • 31-1122/G4 国内刊号
  • 1006-4036 国际刊号
  • 0.42 影响因子
  • 预计1-3个月 审稿周期
中小学英语教学与研究是华东师范大学主办的一本学术期刊,主要刊载该领域内的原创性研究论文、综述和评论等。杂志于1978年创刊,目前已被北大期刊(中国人文社会科学期刊)、知网收录(中)等知名数据库收录,是中华人民共和国教育部主管的国家重点学术期刊之一。中小学英语教学与研究在学术界享有很高的声誉和影响力,该期刊发表的文章具有较高的学术水平和实践价值,为读者提供更多的实践案例和行业信息,得到了广大读者的广泛关注和引用。
栏目设置:素质教育、教学研究、学习策略、听说读写、能力培养、语言知识、实验报告、测试研究

中小学英语教学与研究杂志介绍

  • 主管单位:中华人民共和国教育部

    主办单位:华东师范大学

    国际刊号:1006-4036

  • 复合影响因子:0.42

    全年订价:¥ 244.00

    国内刊号:31-1122/G4

  • 出版地方:上海

    邮发代号:4-327

    发行周期:月刊

  • 审稿周期:预计1-3个月

    创刊年份:1978年

    综合影响因子:0.663

《中小学英语教学与研究》杂志在全国影响力巨大,创刊于1978年,公开发行的月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:素质教育、教学研究、学习策略、听说读写、能力培养、语言知识、实验报告、测试研究等。

《中小学英语教学与研究》始终把"出特色期刊、办精品杂志"的思想放在首位,以推动我国中小学英语教学与研究,提高中小学英语教学质量为办刊宗旨。

中小学英语教学与研究杂志投稿要求

(1)文章标题为三号黑体,摘要为5号楷体字,正文为小四号仿宋体,行距为24磅。

(2)作者简介(姓名、出生年、性别、民族、籍贯、职称、学位、研究方向等)及基金项目(基金项目名称、编号)标注于稿件首页页脚。

(3)注释编写格式:序号主要责任者:文献题名,出版者,出版年,起止页码。

(4)参考文献按在正文中出现的先后次序列于文后,其著录格式依据GB/T7714—2015《信息与文献参考文献著录规范》执行。

(5)本刊尊重原创,来稿文责自负,作者切勿一稿多投。

中小学英语教学与研究是一本由华东师范大学主办的月刊,期刊级别为北大期刊,预计审稿周期为1-3个月。

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中小学英语教学与研究杂志数据统计

中小学英语教学与研究影响因子
中小学英语教学与研究主要引证文献期刊分析

中小学英语教学与研究杂志发文分析

中小学英语教学与研究主要机构发文分析

机构名称 发文量 主要研究主题
华东师范大学 173 英语;教学;语言;课程;英语教学
首都师范大学 78 英语;教学;英语课;小学英语;课程
北京教育学院 49 英语;教学;课程;英语课;小学英语
学研究院 44 英语;教学;课程;高中英语;英语课
南京师范大学 42 英语;教学;课程;英语教学;英语课
荆楚理工学院 38 英语;用法;动词;短语;语言
上海外国语大学 34 英语;教学;语言;英语教学;教育
苏州大学 30 英语;教学;语法;英语教学;英语词汇
华南师范大学 29 英语;教学;翻译;英语教学;用法
东北师范大学 29 英语;教学;课程;教师;英语课

中小学英语教学与研究主要资助项目分析

资助项目 涉及文献
国家社会科学基金 27
教育部人文社会科学研究基金 25
江苏省教育科学“十二五”规划项目 20
全国基础教育外语教学研究资助金项目 13
浙江省教育科学规划课题 9
福建省教育科学“十二五”规划常规课题 5
江苏省中小学教学研究重点课题 5
全国教育科学规划课题 5
安徽省教育科学研究项目 4
广东省教育科学规划项目 4

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