《中小学数学·高中版》杂志投稿要求，如下：
（1）请勿一稿多投，并应保证对所投稿件拥有合法著作权，因剽窃、抄袭等造成的纠纷，其责任和后果由作者承担。
（2）作者简介：包括姓名(出生年－)、性别、民族（汉族可省略）、籍贯、工作单位、职称、学位、研究方向。
（3）基金项目：获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请在正文后注明基金项目名称及编号。
（4）摘要应有中英文摘要，中文字数控制在300-400字之间。
（5）正文要求，论点鲜明，论据充分，结构严谨，表达简明，语义确切，引用规范，数据准确。
中小学数学·高中版杂志发文分析
中小学数学·高中版主要机构发文分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 学研究院 | 56 | 数学；教学；试题；高考；考试 |
| 北京市顺义牛栏山第一中学 | 55 | 数学；教学；函数；知识；高考 |
| 华中师范大学 | 50 | 数学；教学；知识；定理；微言 |
| 南京师范大学附属中学 | 43 | 教学；数学；思维；函数；知识 |
| 北京师范大学 | 42 | 数学；教学；高考；函数；数学教学 |
| 首都师范大学 | 36 | 数学；教学；函数；课程；教学设计 |
| 桐乡市凤鸣高级中学 | 36 | 教学；数学；课堂；数学课；数学教学 |
| 北京教育学院 | 35 | 教学；数学；课程；函数；教学设计 |
| 湖州市第二中学 | 27 | 数学；教学；课堂；知识；课堂教学 |
| 绍兴市高级中学 | 26 | 教学；数学；函数；高考；复习 |
《中小学数学·高中版》杂志是由中国教育学会主办的月刊，审稿周期预计为1个月内。该杂志的栏目设置丰富多样，涵盖理论与实践、核心素养培养策略、新课程·新教材·新教学、教学设计研究、高三复习研究、课堂教学研究、解题教学研究、数学建模教学、信息技术融合、编后漫笔等。
该杂志为学者们提供了一个交流学术成果和经验的平台，发表的文章具有较高的学术水平和实践价值，为读者提供更多的实践案例和行业信息，得到了广大读者的广泛关注和引用。
