《中小学数学·高中版》杂志审稿周期为预计1个月内。
以下是查询杂志审稿周期的方法:
1、查看期刊官网:许多杂志会在其官方网站的 “作者须知”“投稿指南” 或 “常见问题” 等板块中,明确给出大致的审稿周期。
2、参考作者投稿经验分享:可以在一些相关的学术交流平台上,搜索杂志的名称,其中通常会提到从投稿到收到审稿意见的时间,从而了解其大致的审稿周期。
3、分析期刊过往发表文章:随机选取该杂志最近几期发表的文章,查看每篇文章的投稿日期、接收日期和发表日期,通过计算时间间隔,能对该杂志的审稿及发表速度有一个直观的认识。
4、咨询期刊编辑:如果在官网上未找到明确的审稿周期信息,也没有找到合适的作者投稿经验分享,可以直接通过期刊官网提供的联系方式咨询。
《中小学数学·高中版》杂志创刊于2008年,是由教育部主管的学术理论期刊,该杂志为月刊,国内外公开发行,国内刊号为CN 10-1085/O1,国际刊号为ISSN 2095-4832,杂志社位于北京市西三环北路105号首都师范大学数学楼。
该杂志的办刊宗旨是反映教育改革与发展的最新成果,探索教育规律,为深化教育改革、繁荣教育科学服务。其内容突出理论性、学术性、实用性和探索性等特点,主要栏目包括理论与实践、核心素养培养策略、新课程·新教材·新教学、教学设计研究、高三复习研究、课堂教学研究、解题教学研究、数学建模教学、信息技术融合、编后漫笔等。
《中小学数学·高中版》杂志在全国影响力巨大,创刊于2008年,公开发行的月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:教学片段、课案分析、研究课、教学研究、教材研究、教研随笔、解题研究等。
《中小学数学·高中版》的服务对象是中小学相应学段的数学教师、教研员以及高校或教育科学院所的教学或研究人员。在我国中小学数学教育领域发挥了重要作用。
中小学数学·高中版杂志发文分析
中小学数学·高中版主要机构发文分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 学研究院 | 56 | 数学;教学;试题;高考;考试 |
| 北京市顺义牛栏山第一中学 | 55 | 数学;教学;函数;知识;高考 |
| 华中师范大学 | 50 | 数学;教学;知识;定理;微言 |
| 南京师范大学附属中学 | 43 | 教学;数学;思维;函数;知识 |
| 北京师范大学 | 42 | 数学;教学;高考;函数;数学教学 |
| 首都师范大学 | 36 | 数学;教学;函数;课程;教学设计 |
| 桐乡市凤鸣高级中学 | 36 | 教学;数学;课堂;数学课;数学教学 |
| 北京教育学院 | 35 | 教学;数学;课程;函数;教学设计 |
| 湖州市第二中学 | 27 | 数学;教学;课堂;知识;课堂教学 |
| 绍兴市高级中学 | 26 | 教学;数学;函数;高考;复习 |
中小学数学·高中版主要资助项目分析
| 资助项目 | 涉及文献 |
| 全国教育科学“十一五”教育部规划课题 | 20 |
| 江苏省教育科学“十二五”规划项目 | 14 |
| 安徽省教育科学研究项目 | 9 |
| 广州市教育科学规划课题 | 6 |
| 教育部人文社会科学研究基金 | 6 |
| 安徽省教育科学规划项目 | 6 |
| 全国教育科学“十二五”规划课题 | 5 |
| 福建省教育科学“十二五”规划常规课题 | 3 |
| 广东省教育科学规划项目 | 3 |
| 江苏省中小学教学研究重点课题 | 3 |