摘要:互动性教学就是将传统的单向传输式教学转换为双向互动式教学,变以强调理论内容为主的灌输式讲授为探究理论研究过程为主的引导式讲授。授课过程中,巧妙设计教学环节来调动学生的学习积极性,让学生置身于特定情景之中,使客观环境与学生的主观能动性紧密结合,引导学生的创新思维,相互促进,有效地促进学生的学习。本文尝试以一堂《导游业务》课程中的“地方导游服务程序”课堂设计为样本,浅析如何在导游教学中运用互动教学法。
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期刊名称:中国科技信息
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