浅谈深化课程改革 确立新教育观

作者:杨柳芳

摘要:教育课程改革应确立以学生发展为本,重视学生的差异性.确立新的教育观,只有这样,才能形成适应新课程标准的知识结构和能力结构,才能在教育过程中把学生培养成具有应变能力、改革创新能力和实践能力的人.

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收录:
  • 万方收录(中)
  • 上海图书馆馆藏
  • 国家图书馆馆藏
  • 知网收录(中)
  • 维普收录(中)
关键词:
  • 教育课程改革
  • 新理念
  • 新教育观
  • 课程改革
  • 教育观
  • 学生发展
  • 新课程标准
  • 能力结构
  • 知识结构
  • 应变能力

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期刊名称:中国科技信息

期刊级别:部级期刊

期刊人气:17735

杂志介绍:
主管单位:中国科学技术协会
主办单位:中国科技新闻学会
出版地方:北京
快捷分类:科技
国际刊号:1001-8972
国内刊号:11-2739/N
邮发代号:82-415
创刊时间:1989
发行周期:半月刊
期刊开本:A4
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