摘要：商务英语视听说课程旨在培养学生的英语商务沟通和交际能力，是促使学生具有商务英语综合应用能力和技能的必修课程。然而，在日常教学过程中，很多老师忽视了这门课程的实践教学环节的重要性，仍将自己定位成课堂主体，使教学效果受到很大影响。时下，为了与社会发展相适应，高职院校将提高学生职业素养作为目标，建立了工学结合的教学模式。本文主要分析了商务英语视听说课程教学现状，工学结合的理论概述，工学结合下的商务英语视听说课程教学模式。