小说教学：寻找比情节更好玩的东西——《半张纸》教学的思考
作者：吴晗姿
摘要：遇到《半张纸》这篇微型小说是在我做语文老师很困惑的时候。我是一个喜欢读小说的人，但是我发现在课堂上给高一年级的学生分析讲解小说却是一件不容易的事，是学生不喜欢小说？还是小说不精彩？抑或是我的讲解不漂亮？好像都有，但又好像都不是。
分类：
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收录：
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- 万方收录(中)
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- 国家图书馆馆藏
关键词：
- 小说教学
- 情节
- 学生分析
- 语文老师
- 微型小说
- 高一年级
- 讲解
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