摘要：随着教育界的不断改革,我国舞蹈教学模式也发生了相应的改变,新型的教学机制将舞蹈行业的进程向前推进了一大步。虽然有了改变和进步,但在该方面还存在很多急需改变的弊端,比如说,在上课的时候,老师和学生太注重动作的规范性和理论知识的准确性,从而忽略了对于学生表现力的培养。在本论文中,笔者就学生情感表现力做一个粗略的分析。