基于大学英语多维互动教学构建的研究
摘要：当前,随着我国经济全球化发展,英语教学在我国教育教学中扮演着越来越重要的角色,而大学时期是培养学生语言交际能力的重要阶段,将多维互动教学运用到大学英语教学中,不仅可以促进大学生英语水平的提高,还可以培养大学生的英语交际能力。本文对实施大学英语多维互动教学的必要性进行了简单分析,并探讨了如何构建大学英语多维互动教学,希望能够为多维互动教学在大学英语中的有效应用提供参考依据。关于举办第二届“中国知网杯”全国中小学数字阅读活动的函
摘要：<正>教育部教学仪器研究所中国图书馆学会中小学图书馆委员会中小图【2012】001号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)及计划单列市、新疆生产建设兵团教育局教育技术装备部门和相关教育机构:为全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,探索中小学教育信息化环境建设、优质教育资源共建共享与应用等方面的发展路径和方法,推动中小学生的阅读活动,教育部教学仪器研究所和中国图书馆学会中小学图书馆委员会拟联合举办第二届"中国知网独立学院大学英语自主学习模式探索
摘要：传统的大学英语教学过程中,多是以教师为中心,学生大都是在被动的接受,并且存在着注重语言知识的传授而忽略应用能力培养的问题。为了提高了学生的综合能力,我们必须对传统的课堂模式进行必要的改革,改变教师角色,努力培养学生自主学习的意识和习惯,以适应新时期、新形势的需要!河西高校大学英语自主学习存在的问题及策略探究
摘要：本文对河西地区高校非英语专业在校大学生大学英语自主学习的现状进行了调查,探讨了河西地区高校大学英语自主学习中存在的问题并就如何培养和提高河西地区高校大学生英语学习的自主性提出了相应地策略。从实际教学中看待商务英语的教学改革
摘要：近年来商务英语在世界上的地位逐渐凸现,我国各大高校竞相开设了商务英语专业的课程并不断地对其教学进行改革。然而,对于这个新兴的位于英语二级学科的独立专业的教学改革应以商务英语课程要求在实际教学中的体现为依据,将实际教学情况与课程教学要求相结合,实现商务英语教学的实践性改革。复合型法律人才培养机制的可行性研究
摘要：在高新技术和经济一体化高速发展的当下,复合型的人才成为社会所急需。复合型的法律人才以其在语言修养、专业知识结构和良好的任务执行能力等方面的优势能够为对外经济单位提供有力的服务,帮助企业熟悉国际经贸规则、保护经济产权、保障企业在国际法律框架下合法运营、为对外经贸营造良好的发展环境。本文采用需求分析的方法探讨建立复合型法律人才培养机制的可行性,并从法律专业ESP教学的角度讨论复合型的法律人才培养过程中涉及到的制约因素,如学科设置、课程建设、教学模式,师资培养、教材建设等问题,提出合理、可行的建议,以期对法律复合人才的翻译水平提高有推动作用。大学英语口语教学的课堂管理
摘要：口语交际能力的培养在大学英语教学中占有十分重要的位置。随着改革开放的深入与社会的发展,我国与其它国家的交流与合作日益频繁。因此社会对英语学习者的英语能力,尤其是口语能力的需求也在不断提高。然而我国口语教学的现状却不容乐观,因此,提高英语教学中口语教学的质量,提高学生的口语能力成为我国学校教育的重要环节。语篇分析在教学中的应用
摘要：本文阐述了语篇分析在英语教学中的重要意义,并将语篇分析在英语教学中的具体应用做出了分析,旨在说明语篇分析的重要理论,促使学生增强对语篇分析的了解,从而促进学生英语学习能力的提高。全球本土化语境下的英语教育探究
摘要：如今的世界纷繁复杂,致使我国的文化与国外的文化激烈碰撞,这引发了国人对于我国的本土文化与外来文化的思考。随着全球化的发展,语言世界范围的交流也逐渐全球化,我国的汉语走出去,英语走进来,势必我们要考虑英语的全球化和本土化的发展,并结合我国的实际情况进行分析。内外倾特质和英语成绩的相关性研究及其对英语教学的启示
摘要：<正>笔者曾在《性格特质和大学生英语成绩的相关性研究》一文中,运用定量研究的方法,对性格三因素(精神质、内外倾、情绪性)与大学英语四级成绩的相关性进行了研究。研究结果表明:内外倾特质在一定程度上是影响大学生英语学习成绩的重要因素。本文将以定性研究为基础,进一步研究性格特质中的内外倾特质和大学生英语成绩的相关性及其对大学英语教学的启示。一、定性研究及结果笔者采用定性研究的方法——结构化面试来进一步验证浅析非英语专业大学生课外英语阅读情况
摘要：阅读技能是语言学习的四大技能之一,它在英语学习中占有很重要的地位。大量的阅读对提高英语语言能力是很有用的。本文分析了非英语专业学生英语课外阅读现状,同时指出课外阅读对非英语专业学生提高英语综合能力的作用。探析信息化语境下大学英语课堂生态的失衡与重构
摘要：大学英语课堂具有生态系统的基本属性,其基本结构可以简化为"人+课堂生态环境"。现代信息技术强力介入大学英语课堂教学以后,长期处于平稳运行状态的大学英语课堂生态受到了极大的扰动,出现了课堂生态结构上的失衡和功能上的失调。大学英语课堂生态的失衡和信息技术的应用紧密相关。Research and Exploration of College English Teaching
摘要：College English teaching reform has been one of the hot issues of higher education.The reform of college English teaching in recent years has made some achievements,but still there are many problems.This paper mainly focus on the following questions: What are the problems in college English teaching.The corresponding measures are proposed in this paper to address these issues.A Study on Politeness Strategy of Teachers’ Language in College English Teaching
摘要：Teachers’ language is one important part in college English teaching.Politeness is regarded as a powerful strategy in dealing with interpersonal interaction.Based on Lakoff’s Polite Model,Leech’s Politeness Principle,and Brown & Levinson’s Politeness Theory,the author of this paper aims to explore politeness in teachers’ language in the classroom context.雅思口语考试对大学英语口语练习以及评分的启示
摘要：大学英语的口语在实际教学环节中,经常会出现口语练习选题困难以及评分标准不妥当等问题。本文提出雅思口语中的话题选择和评分系统对大学英语口语教学练习和测评方面的一些启发。多媒体网络教学条件下,大学英语自主学习能力的培养初探
摘要：<正>自二十世纪80年代Henry Holec正式提出"学习者自主"概念以来,自主学习引起国内外学术界的普遍关注,尤其在外语研究领域,学者们开始将研究的重点由传统的研究教师如何"教"转向学生如何"学"。《大学英语课程教学要求》规定:"大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,同时增强其自主学习能力,提高综合文化素养,以适应我国社会发展和国际交流的需要"。因此,现代教育要结合应用英语电影培养专升本学生语感的初探
摘要：在专升本英语教学中应特别重视语感的培养。语感是人们在语言实践中逐步获得,语感具有可培养性。本文重点讨论了在图式,内隐式理论的框架中,根据专升本学生的特点,应用英语电影培养专升本学生的英语语感学生的心理状态与艺术院校外语课堂教学的效果
摘要：虽然课堂教学效果如何与教师的教学水平、教学技巧有着很大的关系,但做为教师在教学时不能忽视学生在教学中的主体作用,为此着重论述学生学习时的心理状态对学生学习兴趣以及对教学效果的影响。
