大学英语阅读课外教学模式探索
摘要：随着教学改革的不断深化和高考制度的不断改革,英语教学面临着巨大的挑战。英语教学改革历经数载,然而改革的重点始终在课堂教学和考试形式的改革上,忽略了课外教学这一重要环节。本文从课外教学的现状及课外教学的必要性展开论述,继而分析如何提高课外教学的效率,希望阅读课外教学模式的改进可以真正提高学生的阅读能力教育部教学仪器研究所 中国图书馆学会中小学图书馆委员会
摘要：<正>关于举办第二届"中国知网杯"全国中小学数字阅读活动的函中小图12012]001号各省、自治区、直辖市教育厅(教委)及计划单列市、新疆生产建设兵团教育局教育技术装备部门和相关教育机构:为全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,探索中小学教育信息化环境建设、优质教育资源共建共享与应用等方面的发展路径和方法,推动中小学生的阅读活动,教育部教学仪器研宂所和中国图书馆学会中小学图书馆委员会拟联合举办第二届"中国知网杯"全国中个学数字阅读活动。基于校本教研的高校非英语专业英语教师专业成长——以新疆医科大学为例
摘要：本文阐述了此项课题研究的背景、理论基础和研究目标、步骤形式、研究成果以及存在问题及建议.同时,还介绍了研究过程的主要阶段及一些具体做法。这些做法为教师营造了学习型、教学型、研究型的校本教研氛围,同时从一定程度上加速了新疆医科大学非英语专业英语教师的专业化成长进程。关于对大学英语教学的研究与探讨
摘要：本文对当前大学英语课堂导入的必要性、具体实施方法及应注意的问题进行了阐述,希望能对大学英语课堂教学起到积极的推动作用。随着新课程改革的深入实施,大学英语课堂教学发生了巨大的变化,更多的教师开始追求课堂教学的实效性。作为课堂教学重要环节之一的课堂导入,其实效性将直接影响整节课的教学效果。本文对当前大学英语课堂导入的必要性、具体实施方法及应注意的问题进行了阐述,希望能对大学英语课堂教学起到积极的推动作用。探究大学英语教学中的中国文化失语现象
摘要：本文通过前人的大量数据调查研究以及笔者亲身的教学经历,对大学英语教学中出现的中国文化失语现象进行分析,主要涉及五个方面因素,并且基于这些因素分别探讨了如何改善这一现状的方法和措施,旨在为大学英语教学提供一定的实践参考,真正实现中国文化在世界的交流与传播。The Application of Conceptual Metaphor Theory in English Polysemy Teaching
摘要：Conceptual Metaphor Theory advanced by Lakoff and Johnson is a systematic and complete theory of metaphor.This paper discusses some methods to apply the Conceptual Metaphor Theory to English polysemy teaching.高校英语教学跨文化意识的培养探析
摘要：随着我国经济社会的不断快速发展,社会对于大学生群体的综合素质的要求也逐步提升,在这样的背景下,就需要大学生不断的提升自身的综合素质。与此同时,英语掌握得熟练与否将直接影响到大学生综合素质的提升,针对这样的情况,就需要在高校进行英语教学的过程之中,充分的尊重英语的跨文化差异,让大学生群体有针对性地掌握英语知识,提升大学生群体的综合能力。英汉空间方所的认知语义对比分析——以“上”和“on”为例
摘要：认知语言学主张,语言是客观现实、人的生理基础和认知能力等多种因素综合的结果。典型的"on/上"表示"目标物附着在二维的参照物表面,参照物支撑目标物",表达该方所关系时,英汉两种语言存在固定的对应关系。而对参照物维度的认知和划分,英汉两种语言有各自的标准,本文拟对英汉两种语言在表达"附着"这一方所关系上的异同做认知对比分析。多元智能理论下的网络探究式大学英语教学模式研究
摘要：在多元智能理论指导下,以网络探究作为语言学习的平台和模式,倡导学习者以网络作为主要信息来源,充分发挥主观能动性,进行探究式学习、合作式学习和互动式学习。利用多元智能理论为英语教学多元化评价和个性化教学提供理论基础,以促进学习者智能发展为目标,激发其学习潜能,提高学习能力,优化教学效果。英语学习与研究生人文素质教育的研究
摘要：人文素质作为文化素质的核心,在研究生这个群体中却一直缺乏。本文探讨了研究生英语学习与人文素质教育的密切关系,并提出可以通过哪些行之有效的途径在研究生英语学习中渗透人文素质教育。英文报刊阅读在大学英语阅读教学中的应用
摘要：英语作为一门世界通用语言,在人们的日常生活和工作中扮演着越来越重要的角色,在我国的教育中英语被列为一门基础学科并开设了相关课程,但与此同时英语也成了令许多学生头疼的问题。英文报刊由于报道贴近现实生活,各种奇闻异事,新闻头条应有尽有,可以极大的拓宽学生的视野,提高他们的英语阅读水平,促进他们对英语文化的了解,这对他们学习英语是十分有利的,所以在大学英语阅读教学中,一定要发挥英文报刊的作用。教学设计在大学英语教学中的应用研究
摘要：教学设计对于大学英语教学来说是重要的,直接影响大学英语的教学质量,通过教学设计可以提高学生学习的主动性,可以提高教学效果。文中将对教学设计在大学英语教学中的必要性进行阐述,并根据大学英语教学中教学设计存在的问题,给出相应的对策,以改善大学英语中的教学设计。辽宁省应用型翻译人才培养策略研究
摘要：随着经济社会的快速发展及对外交流需求的日益增大,对翻译从业者提出了更高要求。传统的高校翻译人才培养模式已不能适应时代需求,全新应用型翻译人才培养模式的构建已成必然本文作者论证了建立辽宁省全新高校应用型翻译人才培养模式的必然性,并就如何构建全新模式提出了探索性建议。大学生英语学习兴趣量表编制与分析
摘要：按照心理学关于量表编制的方法,编制了大学生英语学习兴趣量表,包括潜在兴趣问卷和现实兴趣问卷两部分。经过项目分析,该量表具有较高的信度和效度,是科学的测量工具,便于对高校大学生进行英语学习兴趣水平的测量,从而发现并为英语教学和学习提出行之有效的方法。“鱼”、“渔”、“欲”兼得——高校英语专业语言学课程教学模式探究
摘要：英语语言学课程是通过讲解现代语言学理论知识,激发学生对语言研究的兴趣,调动学生的学习积极性,最终实现教学目的。而"鱼"、"渔"、"欲"兼得的语言教学原则,以语言学理论知识的讲解、语言学学习方法的传授和对学生学习语言兴趣的培养与激发这三个方面为切入点,形成了全新的语言学教学模式,且取得了一定的教学成就,这有助于高校实现人才培养的目标。军校英语“背诵”研究
摘要：背诵是学习语言的传统方法,也是英语语言教学中的成功经验之一。本文主要从军校学生的英语学习现状、教学环境、背诵所起到的作用和军校英语教学中的背诵实践进行了多方面的分析阐述。考级压力下的大学公共英语课堂教学研究
摘要：英语等级考试是高校学生和教师比较关注的一个热点,并且是一个永不过时的话题。英语四六级考试不仅会令学生头疼,更会让教师花费公共英语课堂时间来指导考试。本文首先概述了考级压力下大学英语考试现状,然后分析了考级压力下大学公共英语教学模式,最后提出了考级压力下大学公共英语教学改革措施,并对全文进行总结。如何避免英语写作中的中式英语
摘要：中式英语是中国的英语学习者受母语影响,按照中文表达方式和语言规则及习惯行文而导致的不符合英文表达习惯的畸形英语。本文利用学生写作中的若干中式英语例句,探讨了中式英语的成因以及提出了如何避免中式英语的对策。
