摘要：随着基础教育改革的逐渐深入,数学核心素养的培养越来越受到数学教育工作者的广泛关注,是数学教育内部改革的必然选择,数学素养注重对学生综合素养的提升,以个体的全面发展为目的,这和教育的本质是相符的,数学核心素养是数学素养的核心要素,是学生在数学学习过程中逐步形成的、适应个人终生发展和社会发展需要的必备品格与关键能力,是数学课程目标的集中体现。