摘要:通过对过去十年(2009年-2019年)我国核心期刊中关于英语移动学习的文献进行整理和分析,能够全面地了解我国英语移动学习的现状、发展趋势及存在的问题,从而能够在前人智慧成果的基础上,获得启示,并为后人的研究提供指导,开拓思路。
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期刊名称:信息周刊
期刊级别:部级期刊
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