探讨以病例为基础的教学法在内分泌科教学中的带教效果
作者：陈琰
摘要：
分类：
- 期刊
- >
- 人文社会科学
- >
- 社会科学II
- >
- 教育综合
收录：
- 知网收录(中)
- 国家图书馆馆藏
- 维普收录(中)
- 上海图书馆馆藏
- 万方收录(中)
关键词：
- 以病例为基础
- 带教方法
- 内分泌科
- 带教效果
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
摘要：
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
