《现代远程教育研究》杂志的收稿方向主要包括：本刊特稿、理论经纬、学术时空、国际交流、实践研究、终身教育、技术应用等。
该杂志收稿方向广泛，涵盖了教育的多个重要领域和前沿话题，为教育工作者和研究者提供了一个交流和分享学术成果的重要平台。
《现代远程教育研究》杂志投稿要求
（1）本刊采用页下注释。正文中注号用阿拉伯数字加圆圈标注于相关句子的右上角，通常应在相关标点之外。
（2）作者姓名置于篇名下方居中。译文的署名，应著者在前，译者在后，著者前用方括号标明国籍。
（3）内容要求观点鲜明、新颖，论据充分、有力，结论正确，具有原创性，反对抄袭、伪造或一稿多投。
（4）正文公式的序号一律靠右空两格，用(1)、(2)、(3)等表示。
（5）题目：中文标题一般少于30字，简短鲜明表明文章研究内容，尽量不用副标题及外文缩写词，避免使用非通用缩写词、字符等。英文标题应与中文标题一致，并符合英文表达习惯。
《现代远程教育研究》杂志是由四川省教育厅主管和四川广播电视大学主办的学术理论期刊，创刊于1988年，国内外公开发行，国际刊号ISSN为1009-5195，国内刊号CN为51-1580/G4，该杂志级别为CSSCI南大期刊、北大期刊，预计审稿周期为1-3个月。
现代远程教育研究杂志数据统计
现代远程教育研究主要引证文献期刊分析
该杂志在学术界具有较高的影响力，多次获得国内外权威奖项，如中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、RCCSE学术期刊、北大图书馆收录期刊等。
在收录方面，《现代远程教育研究》杂志被多个知名数据库收录，包括：CSSCI 南大期刊(含扩展版)、北大期刊(中国人文社会科学期刊)、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，在教育领域具有较高的学术价值和影响力，是教育研究者和实践者的重要参考刊物。
现代远程教育研究杂志发文分析
现代远程教育研究主要机构发文分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 中央广播电视大学 | 1078 | 复习；练习；综合练习；合练；辅导 |
| 北京师范大学 | 238 | 教育；教学；远程教育；教师；课程 |
| 华东师范大学 | 151 | 教育；教学；课程；教师；网络 |
| 华南师范大学 | 123 | 教育；远程教育；教学；课程；教师 |
| 华中师范大学 | 81 | 教育；教学；课程；教育技术；网络 |
| 四川广播电视大学 | 78 | 教育；远程教育；教学；电大；现代远程 |
| 西南大学 | 52 | 教育；教学；教师；人工智能；职业教育 |
| 北京大学 | 51 | 教育；教学；远程教育；企业；课程 |
| 南京师范大学 | 42 | 教育；课程；教学；远程教育；思维 |
| 江苏师范大学 | 39 | 教育；教育信息；教育信息化；教育应用；大数据 |
