现代特殊教育杂志收稿方向有哪些？

《现代特殊教育》杂志的收稿方向主要包括：研究与探索、特别报道、专家讲座、特色学校、教育实践、科学认读、脑科学研究等。

该杂志收稿方向广泛，涵盖了教育的多个重要领域和前沿话题，为教育工作者和研究者提供了一个交流和分享学术成果的重要平台。

《现代特殊教育》杂志投稿要求

（1）选题新颖，数据可靠，论点鲜明，层次清楚，文字简练。

（2）来稿请署明作者姓名、出生年、性别、民族（汉族可省略）、籍贯、学位、职称、工作单位、详细通信地址、邮政编码、联系电话、电子信箱等。

（3）文章注释须在文中顺序标出标号(用数字加圆圈标注),注释统一放文后。

（4）正文公式的序号一律靠右空两格，用(1)、(2)、(3)等表示。

（5）参考文献：只列出在正文中被引用过的、新的、重要的、正式发表的文献资料，数量不应少于5条。采用顺序编码制。

《现代特殊教育》杂志是由江苏省教育厅主管和江苏省教育报刊总社主办的学术理论期刊，创刊于1992年，国内外公开发行，国际刊号ISSN为1004-8014，国内刊号CN为32-1344/G4，该杂志级别为省级期刊，预计审稿周期为1个月内。

该杂志在学术界具有较高的影响力，多次获得国内外权威奖项，如中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）等。

在收录方面，《现代特殊教育》杂志被多个知名数据库收录，包括：知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，在教育领域具有较高的学术价值和影响力，是教育研究者和实践者的重要参考刊物。