发现中微子振荡从而证实中微子具有质量——2015年诺贝尔物理学奖简介
摘要：2015年诺贝尔物理学奖揭晓．日本科学家棍田隆章（Takaaki Kajita）和加拿大科学家阿瑟·麦克唐纳（Arthur B．McDonald）因“发现中微子振荡，证实中微子有质量”而获奖．电子科学与技术专业《固体物理》课程考核改革的研究
摘要：课程考核是教学活动中的重要环节之一，对保证教学质量、推动学生素质教育具有重要的意义．本文针对电子科学与技术专业《固体物理》课程考核中存在的问题，结合《固体物理》课程教学目标和专业人才培养需求，对《固体物理》课程的教学课程考核模式、内容和方法改革展开探索和研究，并提出了具体的建议．基础物理实验课程教学改革的探索
摘要：从教学方法、教学手段、考核方式等几个方面探讨了基础物理实验课程教学的改革，为加强实验教学的深度提供了一些有效的途径和方法．屠呦呦获2015年诺贝尔生理学或医学奖
摘要：2015年诺贝尔生理学或医学奖揭晓，我国科学家屠呦呦获奖!获奖理由是“有关疟疾新疗法的发现”。这是中国科学家因为在中国本土进行的科学研究而首次获诺贝尔科学奖．TE—TM波单介质面的折射率和透射率
摘要：根据平面光波在单介质面的振幅反射率透射率与入射角、能流反射率透射率与入射角、反射系数与介质折射率比的关系，分析TE—TM波单介质面的反射率和透射率随着光波入射角、介质折射率比的变化规律．JiTT和PI模式在大学物理教学中的初步整合研究
摘要：本文在分析了JiTT和PI教学模式的基础上，阐述了将JiTT和PI两者整合的优势与教育意义，探讨了JiTT和PI整合于大学物理教学的实施过程和初步实施成效，最后总结了有效实施策略，并对近一步研究提出了展望．非闭合导体回路电磁感应现象形成机制的探讨
摘要：很多教材只讨论闭合导体回路的电磁感应现象，事实上非闭合导体中也会产生感应电流．大块导体即使外形上不闭合，但当周围磁场发生变化时，导体内部带电粒子也会在涡旋电场作用下形成涡流．本文利用涡流的形成及其磁效应原理对楞次定律演示环及楞次定律演示仪的实验现象进行解释推理．“及时教学法”在大学物理的初步应用——学生反应的调查分析
摘要：Just—in—Time Teaching是建立在“基于网络学习任务”（Web—based study assignment）和“学习者的主动学习课堂”（Active leaner classroom）二者交互作用基础上的一种新型教与学的方法．为研究学生对此教学法的满意程度、JiTT对课堂和学生学习的影响，我们对实施JiTT教学模式的大学物理课堂的学生进行了问卷调查，力图找出我们目前实施的JiTT教学模式的优势与不足，以达到完善教学内容，改进教学的目的．关于速度分解的逻辑分析
摘要：简要论述了“速度的分解与合成”的特征，通过实例对教学中的速度分解问题进行了逻辑分析，力图揭示速度分解问题的本质关系，解答相关教学疑难．“数形结合”在求电功率中的应用
摘要：U—I图像是恒定电流中的一个基本图像，它应用广泛．本文利用数形结合的原理探讨了其在求非线性元件功率中的应用，从而提高学生利用图像解决问题的能力．当前“学案导引”教学存在的问题及打造高效课堂的探讨
摘要：当前的中学物理教学中普遍使用学案引导，但在使用过程中还存在许多弊端，制约着课堂效率的进一步提高，本文着重分析存在的问题，对当前的教学流程进行优化，找出优化的策略和方法，达到高效课堂的目的．对教科书《物理·选修3—2》“问题与练习”中一道题目的质疑
摘要：“普通高中课程标准实验教科书《物理·选修3—2》”第六章“传感器”第3节实验：传感器的应用（第64页）中“问题与练习”的第1题，从学生所学的电路的知识来分析，这个防盗报警电路起不到报警作用．初高中物理“能量”模块教学对接研究
摘要：通过分析初高中物理“能量”部分知识点的异同及联系，为初、高中物理能量部分知识点的教学对接研究提供了可行的思路，为提高物理课堂学习效率提供了参考．“用油膜法估测分子大小”改编题型中的科学性错误
摘要：“用油膜法估测分子大小”可以把油酸分子简化为球形，测出油膜的厚度d，就认为是油酸分子的直径，这只是在估测油酸分子大小的数量级时的简化处理，而对于其直径数值的估算，偏差是非常大的，通过下面的几个例子可以看出，我们不应该将这种简化的模型来处理更多的计算，特别是对基本物理学常数——阿伏伽德罗常数的计算．基于课程四要素的高中物理专题复习研究
摘要：摘要：本文就高三专题复习中所遇到的问题，提出在专题复习中应以“课程”为引领，通过课程目标、课程内容、课程实施、课程评价4个方面来进行专题复习，并以“功和能”专题为例，阐述了具体的操作策略．物理课堂教学中培养学生动手习惯——以“力的分解”课堂教学设计为例
摘要：以“力的分解”一节为例，阐述了如何在物理课堂教学中培养学生动手的习惯．大学生物理竞赛试题赏析（Ⅴ）——近代物理部分
摘要：本文首先对全国部分地区大学生物理竞赛中近代物理试题所占的比例、各知识点的分布情况进行统计，然后对近代物理试题的特点进行剖析．推导匀强电场中导体球的电荷面密度的简单方法
摘要：通过推导一个数学结论和电偶极子的场强公式，利用均匀带电球体内部场强公式、等量异号电荷模型、镜像电荷模型和偶极子模型以及等效法和叠加法，对匀强电场中导体球的电荷面密度的关系式给出两种巧妙的推导方法．
