《上海教育科研》杂志审稿周期为预计1-3个月。
以下是查询杂志审稿周期的方法:
1、查看期刊官网:许多杂志会在其官方网站的 “作者须知”“投稿指南” 或 “常见问题” 等板块中,明确给出大致的审稿周期。
2、参考作者投稿经验分享:可以在一些相关的学术交流平台上,搜索杂志的名称,其中通常会提到从投稿到收到审稿意见的时间,从而了解其大致的审稿周期。
3、分析期刊过往发表文章:随机选取该杂志最近几期发表的文章,查看每篇文章的投稿日期、接收日期和发表日期,通过计算时间间隔,能对该杂志的审稿及发表速度有一个直观的认识。
4、咨询期刊编辑:如果在官网上未找到明确的审稿周期信息,也没有找到合适的作者投稿经验分享,可以直接通过期刊官网提供的联系方式咨询。
《上海教育科研》杂志创刊于1981年,是由上海市教育委员会主管的学术理论期刊,该杂志为月刊,国内外公开发行,国内刊号为CN 31-1059/G4,国际刊号为ISSN 1007-2020,杂志社位于上海市茶陵北路21号。
该杂志的办刊宗旨是反映教育改革与发展的最新成果,探索教育规律,为深化教育改革、繁荣教育科学服务。其内容突出理论性、学术性、实用性和探索性等特点,主要栏目包括卷首语、理论经纬、考试与评价、调查与分析、决策咨询、信息搜索、心理探索、科研方法、教改前沿、学校管理、学术动态等。
《上海教育科研》杂志在全国影响力巨大,创刊于1981年,公开发行的月刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:理论经纬、专题研讨、管理方略、德育视点、国际视野、决策咨询、观察与思考、心理探索等。
《上海教育科研》坚持面向普教、面向基层、面向教师;注重学术性与普及性相结合,理论性与实践性相结合,科学性与可读性相结合。
上海教育科研杂志发文分析
上海教育科研主要机构发文分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 华东师范大学 | 1028 | 教育;教学;教师;课程;课堂 |
| 上海市教育科学研究院 | 488 | 教育;教师;教学;教育科研;课程 |
| 南京师范大学 | 295 | 教育;教师;教学;课程;社会 |
| 北京师范大学 | 242 | 教育;教师;教学;实证;实证研究 |
| 上海师范大学 | 223 | 教育;教学;教师;课程;心理 |
| 上海市教育委员会 | 119 | 教育;教学;教育科研;课程;基础教育 |
| 西南大学 | 107 | 教育;教师;道德;课程;教学 |
| 华中师范大学 | 97 | 教育;教师;教学;农村;师生 |
| 首都师范大学 | 82 | 教育;教师;教学;文本;课程 |
| 学研究院 | 79 | 教育;教学;教师;课程;教研 |
上海教育科研主要资助项目分析
| 资助项目 | 涉及文献 |
| 国家社会科学基金 | 116 |
| 教育部人文社会科学研究基金 | 115 |
| 上海市教育科学研究规划项目 | 84 |
| 江苏省教育科学“十二五”规划项目 | 53 |
| 全国教育科学“十一五”教育部规划课题 | 41 |
| 全国教育科学规划课题 | 39 |
| 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 | 37 |
| 全国教育科学“十五”规划教育部重点课题 | 35 |
| 国家自然科学基金 | 31 |
| 中央高校基本科研业务费专项资金 | 24 |