《上海教育科研》杂志的收稿方向主要包括:卷首语、理论经纬、考试与评价、调查与分析、决策咨询、信息搜索、心理探索、科研方法、教改前沿、学校管理、学术动态等。
该杂志收稿方向广泛,涵盖了教育的多个重要领域和前沿话题,为教育工作者和研究者提供了一个交流和分享学术成果的重要平台。
《上海教育科研》杂志投稿要求
(1)中文题名一般不超过20个汉字,必要时可加副题名,应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。
(2)外国人名、地名请参照商务印书馆出版的《英语姓名译名手册》(新华通讯社译名室编) 和《外国地名译名手册》(中国地名委员会编) ,并注原文。
(3)内容摘要为文章主要观点之提炼,字数一般控制在200——300字为宜;关键词一般为3至5个(提供英文摘要及关键词更佳)。
(4)文内有关特定内容的注释以尾注形式写明,序号用带圆圈的阿拉伯数字表示。
(5)文稿的著作权,除《著作权法》另有规定外,属于作者。文责由作者自负。
《上海教育科研》杂志是由上海市教育委员会主管和上海市教育科学研究院普通教育研究所主办的学术理论期刊,创刊于1981年,国内外公开发行,国际刊号ISSN为1007-2020,国内刊号CN为31-1059/G4,该杂志级别为北大期刊,预计审稿周期为1-3个月。
上海教育科研杂志数据统计
上海教育科研主要引证文献期刊分析
该杂志在学术界具有较高的影响力,多次获得国内外权威奖项,如中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、北大图书馆收录期刊等。
在收录方面,《上海教育科研》杂志被多个知名数据库收录,包括:北大期刊(中国人文社会科学期刊)、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等,在教育领域具有较高的学术价值和影响力,是教育研究者和实践者的重要参考刊物。
上海教育科研杂志发文分析
上海教育科研主要机构发文分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 华东师范大学 | 1028 | 教育;教学;教师;课程;课堂 |
| 上海市教育科学研究院 | 488 | 教育;教师;教学;教育科研;课程 |
| 南京师范大学 | 295 | 教育;教师;教学;课程;社会 |
| 北京师范大学 | 242 | 教育;教师;教学;实证;实证研究 |
| 上海师范大学 | 223 | 教育;教学;教师;课程;心理 |
| 上海市教育委员会 | 119 | 教育;教学;教育科研;课程;基础教育 |
| 西南大学 | 107 | 教育;教师;道德;课程;教学 |
| 华中师范大学 | 97 | 教育;教师;教学;农村;师生 |
| 首都师范大学 | 82 | 教育;教师;教学;文本;课程 |
| 学研究院 | 79 | 教育;教学;教师;课程;教研 |