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《软件导刊·教育技术》杂志核心信息
主管单位：湖北省电化教育馆;湖北省信息学会
主办单位：湖北省电化教育馆;湖北省信息学会
国际刊号（ISSN）：1672-7800
国内刊号（CN）：42-1671/TP
出版周期：月刊
影响因子：，综合影响因子0.797。
《软件导刊·教育技术》是一本月刊杂志，创刊以来，办刊质量和水平不断提高，致力于推动该领域的学术研究和实践应用，促进教育技术的普及与发展。它通过高质量的学术文章和实践报告，为教育领域的技术进步和教育效果提升做出了贡献。目标读者包括：教育工作者：教师、教育管理者、教育研究人员等，他们需要了解最新的教育技术以提高教学质量和效果。技术开发者：从事教育软件开发、教育平台设计的技术人员，他们需要了解教育需求以开发符合市场需求的技术产品。教育政策制定者：关注教育政策的制定和实施，以便根据技术发展趋势调整和优化教育政策。
该期刊的出版背景和定位旨在响应信息技术快速发展的趋势以及教育领域对技术应用日益增长的需求。其主要目的是推动教育技术的创新，促进教育资源的优化配置，提升教育教学的效果和质量。介绍最新的教育软件、工具及其应用场景，评估其对教育教学的实际影响和效果。
该杂志作为一本具有较高学术价值的教育类期刊，被多个权威数据库收录。如知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，这些收录情况充分体现了《软件导刊·教育技术》杂志在学术界的影响力和认可度。
