摘要:自古以来板书都是课堂教学的重要环节,在课堂教学中发挥了重要作用。随着互联网时代的到来,多媒体教学技术对传统板书教学产生了冲击。而将多媒体教学技术与传统板书教学有机结合,可以为学生提供优质的课堂学习体验。基于此,文章通过比较多媒体教学技术与传统板书教学,阐述各自在教学中存在的缺点,从而提出多媒体教学技术与传统板书教学的有机结合策略,从而提升课堂教学质量与效率,为广大教育工作者提供参考。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关论文
期刊名称:青年与社会
期刊级别:省级期刊
期刊人气:12594