摘要：随着信息时代的来临,对学生搜集信息和处理信息的能力提出了更高的要求,对于学生阅读能力的培养也十分重要,教师作为学生在学习过程中的领路人,在该方面发挥着很大的作用。在教学过程中,教师需要鼓励学生充分利用课余时间开展阅读活动,了解名篇名家的经典语录,对于学生人生观、价值观和科学观的培养有很大的帮助。文章主要介绍了培养小学生课外阅读习惯的策略,希望对我国学生阅读水平的提升有所帮助,促进我国教育事业的不断发展。