小学数学教师专业发展导向的听评课研究

作者:曾庆腾

摘要:听评课在小学数学课堂教学中具有十分重要的作用,对提高教师的教学能力与促进教学的专业化发展十分有益,通过对小学数学课堂听评课流程进行分析,探究了各个环节的关键内容,指出了提高小学数学课堂听评课的实施策略。

分类:
  • 期刊
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  • 自然科学与工程技术
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  • 基础科学
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  • 基础科学综合
收录:
  • 维普收录(中)
  • 国家图书馆馆藏
  • 上海图书馆馆藏
  • 万方收录(中)
关键词:
  • 小学数学
  • 教师专业化
  • 听评课

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期刊名称:科学大众

期刊级别:省级期刊

期刊人气:20070

杂志介绍:
主管单位:江苏省科学技术协会
主办单位:江苏省科学传播中心
出版地方:江苏
快捷分类:科学
国际刊号:1006-3315
国内刊号:32-1427/N
邮发代号:28-225
创刊时间:1937
发行周期:月刊
期刊开本:B5
下单时间:1个月内
复合影响因子:0.46