大学英语写作反馈方式探究
作者：黄婉冰
摘要：文章对国内外教师反馈和同伴反馈的研究进行分析，分析出大学生在写作中存在着问题，教师反馈和同伴反馈都对提高大学生写作能力有促进作用。两种方式都有自身的局限性，我们可以同时采用两种反馈方式来提高大学生的英语写作水平。
分类：
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- 社会科学II
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- 教育综合
收录：
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关键词：
- 大学英语
- 写作
- 反馈方式
- 对比分析
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