摘要：印度高等教育助学贷款政策经历了两个阶段的变革：第一阶段的国家贷学金计划因其较低的回收率、较小的资助面和资助力度而未能形成独立运作的循环基金；第二阶段实施的新教育贷款计划较好地解决了贷款回收的难题，但依然存在银行放贷不足、性别资助失衡等问题。借鉴印度的助学贷款经验，我国国家助学贷款应实施政府二次担保，分散和化解贷款风险；明确和提高利率，改善贷款回收；实现政府、高校、银行、学生之间的信息共享，提高贷款运作效率；重视助学贷款立法并进一步完善全国个人征信系统的建设，从而为国家助学贷款的发展创造良好的外部环境。