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《教育实践与研究(C)》杂志核心信息
主管单位：河北省教育厅
主办单位：河北省教育科学研究院
国际刊号（ISSN）：1009-010X
国内刊号（CN）：13-1259/G4
出版周期：月刊
影响因子：，综合影响因子0.092。
《教育实践与研究(C)》是一本月刊杂志，创刊以来，办刊质量和水平不断提高，杂志内容涵盖了多个教育领域的关键主题。首先，教育政策部分探讨了教育制度和政策的发展趋势，分析了政策变革对教育实践的影响，并讨论了如何通过政策创新来解决当前教育体系面临的挑战。这一部分的文章通常包括对现有政策的评估、案例分析以及对政策实施效果的实证研究。
其次，教学方法部分聚焦于教学实践的改进和创新。这里的文章涉及课堂教学策略、教学模式的改革、以及教师专业发展的研究。通过对不同教学方法的评估和比较，期刊致力于揭示最有效的教学实践，帮助教师提升教学效果，促进学生学习的积极性和主动性。在教育心理学方面，杂志探讨了学生的学习动机、认知发展、情感管理等方面的研究。通过对心理学理论的应用和实证研究，期刊旨在帮助教育工作者理解学生的心理需求，从而设计出更具针对性的教育方案。教育技术部分则专注于现代教育技术的应用和发展。这包括数字化学习工具、在线教育平台、虚拟现实和增强现实等技术的应用研究。期刊致力于展示这些技术如何在教育中发挥作用，提高教学效率，拓展学习方式，并探讨技术在教育中的潜在挑战和机遇。
该杂志作为一本具有较高学术价值的教育类期刊，被多个权威数据库收录。如知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，这些收录情况充分体现了《教育实践与研究(C)》杂志在学术界的影响力和认可度。
