教育实践与研究(C)杂志收稿方向有哪些?

《教育实践与研究(C)》杂志的收稿方向主要包括:教育心语、河北省规划课题专页、德育研究、心理健康、热点聚焦、教育评价、管理研究、幼教研究、文化构建、专题述评等。

该杂志收稿方向广泛,涵盖了教育的多个重要领域和前沿话题,为教育工作者和研究者提供了一个交流和分享学术成果的重要平台。

《教育实践与研究(C)》杂志投稿要求

(1)为保证期刊的质量,对于所有的论文,将邀请2位专家评议确定提出意见。然后根据评审意见,由本刊编委会确定用稿意见。确定最终入选文章。

(2)文题应做到简明、醒目,避免使用缩略语、字符、代号,中文文题一般控制在20个汉字以内。

(3)正文格式和结构学术论文、研究报告类分为:引言、材料(对象)与方法、结果、讨论4个部分。各层次的编号一律采用阿拉伯数字分级编号。

(4)参考文献:引文务必准确,参考文献表中列出的应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上并且在文章中直接引用的文献;按GB7714-87的规定采用顺序编码标注制著录。

(5)属于基金资助项目成果的论文需注明:基金名称、项目编号。本刊优先录用省级以上基金资助项目成果论文。

(6)摘要应是文中主要观点、内容的摘录,应客观地反映论文主要内容的信息,具有独立性和自含性。一般不超过200字,中文摘要排在作者署名之后。

(7)作者投稿时,请在另页写明姓名、性别(民族—汉族可省略)、出生年、籍贯、学位、职称、研究方向、工作单位、通信地址、邮政编码、联系电话、电子信箱(E-mail)。

(8)论文中有统计表和插图者,应先见文字后见图和表。文章中图、表务求少而精,且需要有图序、图题、表序、表题,不能用“附表”表示。能用文字表述的尽量不用图、表,文字、表、图三者表述切忌重复。

(9)注释序号用[1]、[2]、[3]……标识。正文中的注释序号统一置于包含引文的句子(有时候也可能是词或词组)或段落标点符号之后的右上角。

(10)文章内容要求选题新颖、观点明确、论证严谨、数据真实、引用准确、文字精炼,有一定的学术性、思想性和创新性。

《教育实践与研究(C)》杂志是由河北省教育厅主管和河北省教育科学研究院主办的学术理论期刊,创刊于2013年,国内外公开发行,国际刊号ISSN为1009-010X,国内刊号CN为13-1259/G4,该杂志级别为省级期刊,预计审稿周期为1个月内。

该杂志在学术界具有较高的影响力,多次获得国内外权威奖项,如中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)等。

在收录方面,《教育实践与研究(C)》杂志被多个知名数据库收录,包括:知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等,在教育领域具有较高的学术价值和影响力,是教育研究者和实践者的重要参考刊物。

教育实践与研究(C)杂志

教育实践与研究(C)杂志

主管单位:河北省教育厅

主办单位:河北省教育科学研究院

全年订价:¥256.00,月刊,正版杂志,提供发票

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