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教育发展研究杂志发文分析
教育发展研究主要机构发文分析
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 华东师范大学 | 1174 | 教育；教师；课程；教学；高校 |
| 浙江大学 | 371 | 教育；高校；课程；教学；高等教育 |
| 上海市教育科学研究院 | 364 | 教育；职业教育；教育发展；办学；育发 |
| 北京师范大学 | 346 | 教育；教师；教育发展；育发；义务 |
| 南京师范大学 | 298 | 教育；教师；教学；社会；课程 |
| 华南师范大学 | 219 | 教育；教师；教学；高等教育；课程 |
| 上海师范大学 | 216 | 教育；教师；教学；课程；高校 |
| 浙江师范大学 | 181 | 教育；教师；教学；课程；高校 |
| 厦门大学 | 171 | 教育；高等教育；高校；民办；教学 |
| 北京大学 | 167 | 教育；高校；教师；高等教育；就业 |
《教育发展研究》杂志是由上海市教育科学研究院;上海市高等教育学会主办的半月刊，审稿周期预计为1-3个月。该杂志的栏目设置丰富多样，涵盖摄影报道、视点、时评、教师发展、专题_教育评价改革、专题_职业教育发展、决策参考、课程与教学、域外、专题_大学学科评价_五个不等于：破“五唯”后的大学学科评价（笔谈）、劳动教育研究等。
该杂志为学者们提供了一个交流学术成果和经验的平台，发表的文章具有较高的学术水平和实践价值，为读者提供更多的实践案例和行业信息，得到了广大读者的广泛关注和引用。
