教学研究杂志 省级期刊

教学研究 2007年第01期杂志 文档列表

教学研究杂志教育论坛与学习科学

人力资本结构视角下的高校效率和改革：实证与推论1-4

摘要：本文以高校人力资本结构之教研与行政人员比例为视角，选择国内外代表性大学为样本，基于实证分析结果进行讨论。主要结论是：①从总体上看，教研人员比例与高校效率呈正相关关系，提示高校人事管理改革的重点是提高教研人员比例；②改革的本质是利益的重新分配。就增量改革而言，效率改进缓慢；就存量改革而言，在管理者主导的现实约束下，改革主体明显缺位；③面对“跨越式”人事管理体制改革的时代要求，各级政府对从外部强力推进高校人事制度创新负最终责任。

适应·平衡·和谐——文化生态学视野下的教师专业发展策略探寻5-9

摘要：本文从分析教师专业发展现状问题入手，结合文化生态学的基本理论和观点，从文化生态学的角度提出了教师专业发展的几种基本策略，以期对我国广大教师的专业发展能起到一定的启示。

谁为中国的教育买单——关于教育公平理论的政治学分析10-13

摘要：教育在人类生存与发展中起着基础性的作用，并对个体政治、经济、文化等方面的发展有累积效应，而对于像中国这样的后发国家来说，它还提供着国家发展的加速度与潜发力。何为教育的公平，我国现实中教育不公平现象表现在哪些方面，以及形成的缘由，本文从政治哲学的角度给予了分析。

高等院校教育质量评估——指标选取14-17

摘要：本文首次在高等院校教育质量评估中应用质量管理中顾客满意的思想，在指标体系中引入了学生满意度，社会满意度，专家满意度等指标，使高等院校教育质量评估体系更具科学性，更能客观体现高校服务社会的功能。

教学研究杂志教育管理与素质教育

中国外语教育制度：问题与改革——中国外语教育制度研究系列之一18-23

摘要：中国现行外语教育制度给当今社会带来了系列严重问题。该制度产生于20多年前的特定历史时期，有其历史合理性，但已经严重不符合中国的现实情况，并在社会学、法学、社会语言学、教育投资学以及国际比较等角度都存在明显的不合理性，急需改革。中国外语教育制度应遵循自愿化、专业化、基础化、区域化、激励化的系统改革构想。

2005年中国教学论研究：反思、对话与回归24-28

摘要：2005年，中国教学论研究的主题可以概括为：在反思和对话中回归自身传统。教学论研究者们在理论与实践的矛盾与整合中提出和探讨了一些具有生长点意义的问题，对多元背景下教学论的发展历程进行了梳理。对一些似是而非的理论问题进行了澄清，并提出在新形势下教学论的发展趋向。

当代大学生信仰问题研究29-32

摘要：信仰是最基本、最深刻的精神现象，它从根本上影响人们的精神生活和社会生活。以华中农业大学学生为对象，通过对主流信仰、宗教信仰和其它信仰状况的调查，探讨了当代大学生的信仰状况。

大学人文精神探析33-36

摘要：人文精神核心是以人为本、以人为中心，人文精神的缺失普遍而严峻，究其原因有内因也有外因，必行。大学人文精神是大学的灵魂所在。但现实中，大学生因此，采取有效的措施重建和弘扬大学人生精神势在

认知理论基础上学习效率的计算、论证及应用37-40

摘要：本文依据教学的认知过程，在对学习感受、学习成绩、学习效果、学习时间、学习效率的相互关系分析的基础上，结合学习效果形成条件，给出了学习效率、标准学习效率的计算及其应用方法。同时就学习效率的定量计算及其应用进行了定性、定量论证。

美国双语师资建设经验及启示41-43

摘要：本文分析了美国双语师资队伍建设中在保证双语教师的素养、提高学历、培训和稳定双语教师等方面的经验，并从中得出几点启示，希冀为我国正在开展的双语教学试验提供一点参考。

教学研究杂志教学改革与实践

大学英语大规模口语测试的探讨研究44-48

摘要：本文分析了开展大学英语口语测试的必要性以及普及面对面口语测试所面临的问题，通过燕山大学近千名学生成功进行数字化口语考试的实例研究，探讨了推广普及大规模数字化口语测试的可行性，并指出了在具体实施中应该注意的问题。

理工类院校教育技术学本科专业的发展思路49-52

摘要：根据目前理工类院校教育技术学本科专业所面临的挑战与机遇，本文从自身人才培养类型的总体目标、自身培养类型的确定、自身培养方向的明确、自身课程设置的规划以及学位的授予五个方面阐述了理工类院校教育技术学本科专业的发展定住与思路。

材料科学基础的教学改革与实践53-57

摘要：本文针对金属材料工程专业的校级必修课“材料科学基础”，提出了教学改革方案，并进行了教学实践，实践证明：提高教师业务能力与素质；采用一个合理的课程体系；解决好该课程与基础课及专业课的关系；运用一系列教学方法；改革实验内容及方法；利用计算机进行辅助教学；采用计算机命题及评分系统等是提高教学效果的有力措施及手段。

重视公共管理人才培养的实践环节——西南交通大学公共管理学院的探索58-60

摘要：公共管理以实践性和应用性为特征，公共管理人才培养应突出这一特点。西南交通大学在公共管理本科教育教学中重视实践性环节，通过暑期调研、一般课外调研和社区项目参与等多种途径，培养学生的实践能力，取得了良好成效。

在美育教学中升华传统美德61-64

摘要：通过对返璞归真与青春美，拼搏奋进与劳动创造美——忧国忧民与挚爱的美等方面内在联系的分析，提高人们对美和美德的认识，拓宽美学知识，升华美德情操。

MBA教育创新研究65-67

摘要：本文分析了我国MBA教育的现状以及存在的主要问题。提出了应该进行入学资格、学习模式、课程设计、师资结构、合作培养、差异化发展、信息技术应用等关键方面的创新，才能使MBA教育质量不断提高，实现可持续发展。

工商管理本科专业人才培养模式的探讨68-70

摘要：从现有工商管理本科人才培养中的问题出发，针对如何使管理专业人才培养更能适应社会发展需要，提出了培养模式改革的三条思路，旨在关注学生的全面发展，提高就业竞争力。

现代工程图学教育研究71-73

摘要：在探讨实质性教学改革阶段，工科院校的图学教学体系正在不断完善。如何才能将图学教育的新框架搭建得更好，如何利用这个新体系培养学生的工程设计能力和创造性思维，这些，都是在教学改革过程中不容忽视的问题。本文在对全国性工程图学教育最新发展的调查研究后作了一些探讨。