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《教师教育科研》杂志核心信息
主管单位：全国教育科学研究会
主办单位：全国教育科学研究会教师教育专业委员会
国际刊号（ISSN）：ISSN1004—0458
国内刊号（CN）：CN62—8126/G4
出版周期：双月刊
《教师教育科研》杂志在全国影响力巨大，创刊于2005年，公开发行的双月刊杂志。创刊以来，办刊质量和水平不断提高，主要栏目设置有：简报、研究报告、文献综述、专题研究等。该刊以“推动教育学术研究，促进教育科学发展”为宗旨，主要刊登涉及教育教学理论、教学实践、教育科技、教育改革等方面的学术论文、研究报告、案例分析等。内容涵盖教育学、心理学、社会学、文化学等多个领域，注重理论与实践相结合，推动国内外教育学术交流与合作。
该刊主要读者对象为教育科研人员、中小学和幼儿教师、教育管理人员等。通过深入研究和探讨，为推动中国教育事业的发展提供了有益的参考和借鉴。杂志是一份具有较高学术水平和影响力的综合性教育科研期刊，为推动中国教育事业的发展提供了有益的智力支持和实践指导。
该杂志作为一本具有较高学术价值的教育类期刊，被多个权威数据库收录。如知网收录(中)等，这些收录情况充分体现了《教师教育科研》杂志在学术界的影响力和认可度。
