《江苏教育》杂志审稿周期为预计1个月内。
以下是查询杂志审稿周期的方法:
1、查看期刊官网:许多杂志会在其官方网站的 “作者须知”“投稿指南” 或 “常见问题” 等板块中,明确给出大致的审稿周期。
2、参考作者投稿经验分享:可以在一些相关的学术交流平台上,搜索杂志的名称,其中通常会提到从投稿到收到审稿意见的时间,从而了解其大致的审稿周期。
3、分析期刊过往发表文章:随机选取该杂志最近几期发表的文章,查看每篇文章的投稿日期、接收日期和发表日期,通过计算时间间隔,能对该杂志的审稿及发表速度有一个直观的认识。
4、咨询期刊编辑:如果在官网上未找到明确的审稿周期信息,也没有找到合适的作者投稿经验分享,可以直接通过期刊官网提供的联系方式咨询。
《江苏教育》杂志创刊于1953年,是由江苏省教育厅主管的学术理论期刊,该杂志为周刊,国内外公开发行,国内刊号为CN 32-1410/G4,国际刊号为ISSN 1005-6009,杂志社位于南京市草场门大街133号。
该杂志的办刊宗旨是反映教育改革与发展的最新成果,探索教育规律,为深化教育改革、繁荣教育科学服务。其内容突出理论性、学术性、实用性和探索性等特点,主要栏目包括视点、独家策划、独家报道、职教研究、职教风景线、职场先锋、名校长研究等。
《江苏教育》杂志在全国影响力巨大,创刊于1953年,公开发行的周刊杂志。创刊以来,办刊质量和水平不断提高,主要栏目设置有:视点、独家策划、独家报道、职教研究、职教风景线、职场先锋、名校长研究等。
《江苏教育》开展教育理论、教育思想、教学观点与教育、教学实践问题的研讨,交流中学教育教学改革的成果、信息,辅导中学,特别是初中教师的进修提高,表彰中学教育战线优秀人物的先进事迹和创新精神,开辟中学课程教学活动的科研园地,传播国内外教育信息。
江苏教育杂志发文分析
江苏教育主要机构发文分析
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
南京师范大学 | 737 | 教育;教学;班主;班主任;课程 |
江苏省教育科学研究院 | 335 | 教育;教师;教学;文化;课程 |
学研究院 | 326 | 教育;教学;教师;课程;课堂 |
江苏联合职业技术学院 | 244 | 高职;五年制高职;教学;教育;课程 |
江苏省教育学会 | 209 | 教育;教学;课程;书法;文化 |
苏州大学 | 201 | 教育;教学;心理;家庭;家庭教育 |
江苏省中小学教学研究室 | 200 | 教育;课程;教学;德育;育人 |
北京师范大学 | 179 | 教育;书法;课程;教学;幼儿 |
江苏省教育厅 | 164 | 教育;征文;征文竞赛;教师;教育科学 |
南京艺术学院 | 157 | 书法;艺术;书法欣赏;篆刻;审美 |
江苏教育主要资助项目分析
资助项目 | 涉及文献 |
江苏省教育科学“十二五”规划项目 | 132 |
国家社会科学基金 | 92 |
江苏省职业教育教学改革研究课题 | 77 |
江苏省教育厅哲学社会科学基金 | 62 |
教育部人文社会科学研究基金 | 54 |
全国教育科学规划课题 | 21 |
江苏省中小学教学研究重点课题 | 20 |
江苏省高等教育教改立项研究课题 | 12 |
教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 | 10 |
江苏省社会科学基金 | 9 |