嵌入式技术课程群的多范式教学改革
作者：张婧婧; 李勇伟; 王磊; 徐静
摘要：在新工科教育背景下,提出嵌入式技术课程的多范式改革策略,以教学内容的新颖性、教学模式的多样性、实践层次的深入性为主旨,以嵌入式技术的课程群建设为例,通过多元化的教学改革范例介绍,说明相关门类课程改革的布局与革新理念。
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关键词：
- 多范式
- 创新
- 整合
- 衍生
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